学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

因共同体而自由

作 者: 魏林
导 师: 罗伯中
学 校: 湘潭大学
专 业: 外国哲学
关键词: 消极自由 积极自由 共同体
分类号: D095.61
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 24次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


自从伯林在《两种自由观概念》中对自由做了消极意义和积极意义上的区分,并趋向于消极意义上的自由,认为这种自由是作为一个人必须捍卫的最低的不可侵犯的领域,西方理论界几乎全部赞同了这一界定,而且有的人发展到了一种更为极端的形式,认为任何的约束和限制都是对自由的侵犯,把除自利和个人权利之外的概念都排除了出去。其实,对自由做消极意义上的解读并不是伯林的首创,而是自由从它具有明确定义和内涵时,人们就给予了它消极意义上的定义。而伴随着西方资产阶级要求废除封建制度和反对宗教压迫的思想启蒙和文艺复兴运动对权利和个人自由独立的诉求,迎合了当时的时代和政治潮流,从而这一消极意义上的自由在西方理论界无限制的扩张起来,而贡斯当对古代人的自由和现代人的自由存在条件的分析使这一自由更加扩散起来,以后的理论家都是在这个语境下为消极自由寻求合理的理论基础,因此,消极自由作为一种意识形态和维护资产阶级利益的武器取得了前所未有的成绩,一步步的走向了胜利。消极自由是免于……的自由,其实质其实是用权利来约束权力,而积极自由是去做……的自由,其实质是个体亲自去掌握权力,在获得权力的过程中来保障或争取更多的权利。那么,我们可以看出,消极自由只是一味的守卫着我们的“神圣不可侵犯的权利”,并堵住了我们走向权力的通道,这一举动可以消除许多危险,但是,它也可能使我们从根本上失去我们所坚守的东西,因为当我们放弃了政治自由和共同体的自由时,我们就陷入了因共同体的沦陷而失去个人自由的困境。所以,我们要保障我们的个人自由,并走向真正的自由,也只有运用积极自由所包含的东西,从权利走向权力,从个人自由走向共同体的自由,也只有在这样的情况下,我们才能在当代自由走向困境的情况下找到自由的出路。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-7
第1章 引言  7-10
  1.1 选题的背景及意义  7-8
  1.2 研究现状  8-9
  1.3 研究思路和逻辑结构  9-10
第2章 伯林的自由观  10-14
  2.1 消极自由概念  10-11
  2.2 积极自由概念  11-12
  2.3 伯林对两种自由的态度及理由  12-14
第3章 .两种自由概念实质之分析  14-18
  3.1 消极自由的实质  14-16
  3.2 积极自由的实质  16-18
第4章 消极自由的胜利及其原因  18-24
  4.1 消极自由的胜利  18-20
  4.2 消极自由胜利的原因  20-24
第5章 当代自由的出路  24-34
  5.1 当代自由语境  24-26
  5.2 从权利走向权力  26-31
    5.2.1 寻求政治权力的合法基础  27-29
    5.2.2 个体本身掌握权力  29-31
  5.3 从个人自由走向共同体的自由  31-34
    5.3.1 共同体所面临的威胁  31-32
    5.3.2 个体享有自由所具有的品质  32-34
结语  34-36
参考文献  36-39
致谢  39-40
附录  40

相似论文

  1. 构建课堂学习共同体促进课堂教学公平的有效实现,G424.21
  2. 教师自主发展平台的设计与应用研究,G451.1
  3. 依托网络教研提升教师信息素养的研究,G434
  4. 基于网络学习共同体的高校教师岗前培训模式研究,G434
  5. 师生共同体视野下的幸福教育,G456
  6. 大学生学习绩效提升研究,G642.0
  7. 论库恩科学合理性思想,N02
  8. 两种自由概念,D081
  9. 《痕迹》中印第安人与大自然关系的生态整体主义解读,I712.074
  10. 探究教师专业发展,G451
  11. 中小学教师教育技术能力发展学习共同体研究,G434
  12. 论司法考试与法学教育的关系及其改革,D90-4
  13. 构建学习共同体开发高中生物校本课程的研究与实践,G633.91
  14. 创新推广共同体,G434
  15. 新学习共同体的建构,G40-052
  16. 构建促进教师自我发展的校本研究共同体,G451.1
  17. 以区域教师研修共同体的构建促进教师的专业发展,G451
  18. 论哈耶克的自由观,B561.59
  19. 对伯林消极自由的再思考,D90
  20. 基于信息技术背景下校本教学设计的理论与实践探索研究,G434

中图分类: > 政治、法律 > 政治理论 > 政治学史、政治思想史
© 2012 www.xueweilunwen.com