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动宾式离合词研究与对外汉语教学

作　者: 李和平
导　师: 胡晓研
学　校: 东北师范大学
专　业: 语言学及应用语言学
关键词: 离合词扩展形式对外汉语教学偏误分析偏误类型
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 79次
引　用: 2次
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内容摘要

离合词是现代汉语中的一种特殊的语言现象,它的结构可离可合。目前,学术界对离合词的定性、定量等研究,众说纷纭,还存在很大的分歧。在对外汉语教学中,离合词也是“教”与“学”双方面的难点。本文首先整理并分析了前人的研究成果,对离合词的性质界定、结构与扩展形式等问题进行了详尽的介绍;其次通过走访和设计有侧重考察项目的调查问卷,调查了解外国学习者在学习和使用离合词过程中产生的偏误;然后通过对结果的全面分析,总结归纳出常见的偏误类型;最后,从母语、目的语、教学与学习策略四个方面分析了偏误的成因,并从教材设计和教师教学两个方面提出了解决对策和教学建议。本文希望通过这些努力,能为外国学习者学习离合词提供一些行之有效的办法,使其能在较短地时间内,掌握离合词的用法。也希望能为对外汉语教师在教授离合词时提供一些灵感,为离合词的本体研究提供一些帮助。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-6
目录  6-7
引言  7-9
  （一）写作的动机  7
  （二）论文的目标和意义  7
  （三）论文的结构  7
  （四）研究方法  7-8
  （五）语料来源  8-9
一、离合词本体研究概述与分析  9-19
  （一）离合词的被发现及其研究过程  9-10
  （二）关于离合词性质界定的不同观点  10-12
  （三）离合词的鉴定方法  12-14
  （四）离合词的结构类型及其扩展形式  14-15
  （五）离合词的扩展动因及语用价值  15-16
  （六）对外汉语界离合词教学研究概述  16-17
  （七）概述总结  17-19
二、有关离合词扩展形式的问卷调查和走访  19-28
  （一）调查目标、内容、方法、对象及重点考察的扩展形式  19-21
  （二）调查结果及分析  21-23
  （三）离合词扩展形式偏误的分类  23-27
  （四）走访过程中发现的几种问题  27-28
三、离合词扩展形式的偏误成因及解决对策  28-32
  （一）离合词偏误的成因  28-29
  （二）离合词偏误的解决对策  29-32
结语  32-33
参考文献  33-35
附录  35-36

动宾式离合词研究与对外汉语教学

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