约有2000条学位论文符合教育技术学的查询结果，以下是第1551-1600项（搜索用时0.02秒）
- 基于LPSS的教师专业学习研究,高丹丹/华东师范大学,10/640
- 网络环境下的跨学科知识共享,陈向东/华东师范大学,25/1627
- 学习活动建模,李青/华东师范大学,20/1611
- 问题化教学设计,胡小勇/华东师范大学,37/4491
- 成人自导学习与支持系统研究,王兴辉/华东师范大学,33/1080
- 分布式学习环境中的智能授导系统研究,智勇/南京师范大学,21/680
- 学习技术系统设计,马宪春/华东师范大学,11/921
- 面向信息化的教师专业发展研究,顾小清/华东师范大学,55/3810
- 面向知识时代的教学设计框架,钟志贤/华东师范大学,71/4117
- 虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧研究,甘永成/华东师范大学,76/3477
- 基于网格的远程教学研究,高宏卿/华东师范大学,23/1557
- 教育技术学视野中的绩效技术研究,梁林梅/华南师范大学,48/2501
- 中国远程高等教育政策法规体系研究,唐燕儿/华南师范大学,11/1245
- 教育技术学视野中的加涅思想研究,徐晓雄/华南师范大学,6/1182
- 分布式学习系统软件建模方法研究,柯清超/华南师范大学,13/1308
- 美国教育技术学的历史与范式演变,宫淑红/华南师范大学,11/2041
- 基于Web的适应性学习支持系统研究,陈品德/华南师范大学,58/1607
- Web环境下智能协作学习系统构建的理论与方法,赵建华/华南师范大学,52/2767
- 基于学习对象的教学设计模型研究,彭兵/华东师范大学,28/1925
- 信息化教学的助学事件研究,闫寒冰/华东师范大学,25/1076
- 网络教育服务质量管理体系规范研究,张屹/华东师范大学,11/1422
- 教育技术学视野中的技术与课程发展研究,张倩苇/华南师范大学,10/2184
- 网络环境下的领域知识挖掘,王萍/华东师范大学,4/1099
- 数字化教学游戏的组件化研究,叶长青/华东师范大学,4/508
- 网络课程的可用性研究,刘名卓/华东师范大学,19/2090
- 技术支持的教师教学反思研究,王海燕/华东师范大学,7/1039
- 教师远程培训的学习干预研究,张超/华东师范大学,7/795
- 网络学习的信息加工模型及其应用研究,张家华/西南大学,6/1663
- 技术支持的协同教育研究,黄立新/西北师范大学,8/734
- 教师信息化教学能力发展研究,王卫军/西北师范大学,30/2691
- 虚拟学习社区的社会网络结构研究,王陆/西北师范大学,33/2898
- E-learning过程能力成熟度模型研究,周勇/华东师范大学,5/927
- 本体驱动的网络智能教学系统研究,王晓琳/华东师范大学,6/927
- 学习资源服务生态环境构建的研究,吴永和/华东师范大学,11/1391
- 协同学习平台技术的研究,季隽/华东师范大学,2/789
- 协同学习系统的建构与应用研究,王佑镁/华东师范大学,11/1814
- 网络英语教学的情感设计研究,罗红卫/华东师范大学,5/1673
- 学校信息化应用评估模型的研究,谢忠新/华东师范大学,12/1587
- 从“建构性学习”到“学生有效参与”,王永锋/东北师范大学,6/2869
- 网络环境下小学语文中高年级的课内扩展阅读研究,孙众/北京师范大学,3/1682
- 基于本体知识库的教学资源自动采集技术研究,田俊华/南京师范大学,0/282
- 媒介素养教育的本土化研究,卢锋/南京师范大学,0/432
- 功能层面的教育信息化评价标准研究,丁婧/南京师范大学,0/366
- 论严肃游戏在尼日利亚小学非母语英语课程教学中的应用研究,Anyaegbu Ruphina.U./南京师范大学,0/139
- 协同学习的实用研究,钱冬明/华东师范大学,0/341
- 网络学习社群的信息聚集与推送机制研究,郭玉清/华东师范大学,0/682
- 信息技术环境下的学习活动设计研究,严莉/华中师范大学,9/1586
- 教学视频的语义标注研究,吴郑红/华东师范大学,1/313
- 个人学习环境的活动建模,胡海明/华东师范大学,0/568
- 在线实践共同体培育策略研究,张丽/华东师范大学,2/396
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