学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

关联理论视角下对《教父》中误译的分析

作　者: 胡占利
导　师: 姚虹
学　校: 北京语言大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 关联理论误译语境效果处理努力最佳关联
分类号: H315.9
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 229次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载

内容摘要

从事语言学和哲学研究的法国学者斯帕波(Sperber)和英国学者威尔逊(Wilson)合作出版的《关联性:交际与认知》,其第一版于1986年面世。该书是一本概括性很强、有关交际与认知的专著。从关联理论提出至今,一些介绍、应用该理论的论文、专著不断面世。他们的学生格特(Gutt)于1991年出版了专著《翻译与关联:认知与语境》,提出了关联翻译理论,讨论了关联理论对翻译的指导作用。他率先将关联理论应用于翻译研究中,指出翻译是一种言语交际行为,是与大脑机制密切联系的推理过程,它不仅涉及语码,更重要的是根据动态的语境进行动态的推理,而推理所依据的就是关联性。Gutt的著作引起了国内外翻译界的广泛关注,在我国,关联翻译理论研究始于1994年林克难在《中国翻译》发表《关联与翻译》的书评。总体上,我国关联翻译理论的研究表现为理论构建,对翻译概念的剖析和对翻译现象的解释与应用上;还有一些学者将关联理论运用到文学、科技、实用文体等的翻译研究上。总之,关联理论被越来越加广泛地应用于翻译研究,因此,也有学者尝试把关联理论应用于分析误译现象,但在这方面的研究还是远远不够的。本文以周汉林所译的美国作家Mario Puzo的《教父》作为个案,运用关联理论对其中的误译进行分析。在证实关联理论对翻译具有极强的解释力的基础上,来进一步揭示关联理论对误译的解释力。从而为误译的研究提供新的理论支撑,并进一步开拓翻译研究视野。本文主要是在对定量分析与定性分析相结合的基础上,对译本中的误译进行分析。全文共五章。第一章为导论,简要介绍本论文的研究目的、方法及意义。第二章概述了关联理论的一些基本概念。第三章主要是Gutt的关联翻译理论的应用,即关联理论对于翻译以及误译的解释力。第四章主要是从关联理论的角度对《教父》中误译的分析,分别从语言、文化及其他方面对误译进行分析。第五章是本文的结论部分。通过分析可知,在关联理论视角下,成功的翻译旨在寻求译文与原文的最佳关联,而误译从本质上来说也是一种翻译。在关联理论视角下,误译的发生往往是由于原文中的信息在译文中没有得到很好的传递,致使原文与译文的最佳关联性没有通过译者得到很好的传递,从而造成译入语读者对译文信息理解上的困难。本文从关联理论的角度对误译进行分析,一方面,为关联理论在翻译中的应用开拓了新的领域,另一方面,也为误译的研究提供了新的理论支撑,此外,运用关联理论来分析误译,指出了译者在翻译过程中的双重作用以及译者对译入语读者的关照,都能够从一定程度上加强译者的责任心,运用自身已掌握的语言、文化等其他背景知识来寻找原文与译文的最佳关联,以尽量减少误译,或避免误译。总之,在误译研究中,用关联理论来分析文学作品中的误译当属第一次,因此,本课题具有相当的创新性。

全文目录

ACKNOWLEDGEMENTS  4-5
摘要(ABSTRACT IN CHINESE)  5-7
ABSTRACT  7-11
CHAPTER ONE INTRODUCTION  11-14
  1.1 Aim and significance of the research  11-12
  1.2 Research methodology  12-13
  1.3 Structure of the thesis  13-14
CHAPTER TWO AN ACCOUNT OF RELEVANCE THEORY  14-24
  2.1 Definition of Relevance Theory  14-15
  2.2 Ostensive-inferential communication  15-17
  2.3 Context under Relevance Theory  17-21
    2.3.1 The nature of context under Relevance Theory  18-19
    2.3.2 Contextual effects and processing effort  19-21
  2.4 Optimal relevance-the principle of relevance  21-23
  2.5 Summary  23-24
CHAPTER THREE THE INTERPRETATION OF RELEVANCE THEORY PLACED ON TRANSLATION  24-31
  3.1 Relevance-theoretic account of translation  24-25
  3.2 Nature of translation from the perspective of Relevance Theory  25-28
    3.2.1. Traditional notions of translation  25-26
    3.2.2 Nature of translation from the perspective of Relevance Theory  26-28
  3.3 Relevance-theoretic account of the role of translator in the processing of translating  28-29
  3.4 A Criterion of successful translation: pursuit of Optimal Relevance  29-31
CHAPTER FOUR RELEVANCE THEORY APPLIED IN MISTRANSLATION  31-39
  4.1 Definition of mistranslation  31-33
  4.2 An overview of related studies on mistranslation  33-36
  4.3 Study on mistranslation in the Relevance-theoretic framework  36-38
  4.4 Summary  38-39
CHAPTER FIVE RELEVANCE-THEORETIC ACCOUNT OF MISTRANSLATION IN THE GODFATHER  39-67
  5.1 The Godfather and its Chinese versions  39-42
    5.1.1 About the author Mario Puzo  39
    5.1.2 About The Godfather  39-40
    5.1.3 About its seven Chinese versions  40-42
  5.2 Relevance-theoretic account of mistranslation at linguistic level  42-53
    5.2.1 Relevance-theoretic account of mistranslation triggered by incorrect choice of words  43-48
    5.2.2 Relevance-theoretic account of mistranslation triggered by insufficient knowledge about English grammar  48-53
  5.3 Relevance-theoretic account of mistranslation at cultural level  53-63
    5.3.1 Relevance-theoretic account of mistranslation triggered by cultural words  53-58
    5.3.2 Relevance-theoretic account of mistranslation triggered by slang  58-63
  5.4 Relevance-theoretic account of mistranslation triggered by other factors  63-66
  5.5 Summary  66-67
CHAPTER SIX CONCLUSION  67-69
REFERENCES  69-72

关联理论视角下对《教父》中误译的分析

内容摘要

全文目录

相似论文