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公办高职院校人力资源开发问题研究

作　者: 王文慧
导　师: 刘敬孝
学　校: 中国海洋大学
专　业: 企业管理
关键词: 高职院校教师人力资源开发与管理
分类号: G717
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

自20世纪80年代末,在国家教育部开始大力倡导发展职业教育以来,中国高等职业教育经过了近20年的发展历程,取得了长足进步,尤其是99年国家作出“大力发展高等职业教育”的决定后,高职教育获得了跨越式的发展。截至2007年5月,全国高职高专院校已接近1200所,占普通高校的60%,700多种专业,800万在校生。高职教育已占我国高等教育的半壁江山。然而,由于高等职业教育起步时间不长,社会各界对高职教育的规律认识还不够,既没有现成的办学经验,也没有完全形成适应高职教育需求的师资队伍。高职教育尚处于积极的探索阶段。肩负着向社会提供应用型技术人才的高职院校,在面临激烈的生源竞争和就业市场的压力之下,越来越认识到科学地进行高校自身人力资源开发与管理的重要性。甚至可以这样说,人力资源的管理水平决定了一所高职学院的市场竞争力,也将最终决定一所高职学院的生存和发展。本文主要是针对青岛Q高职院校教师人力资源开发和管理问题进行探讨和研究。本文通过个案调研、问卷调查、文献查阅、访谈法等方法,从国内外高职教育发展状况入手,系统分析了高职教育的基本特征及培养目标,进而提出了这些特征和目标对高职教育师资队伍的要求。同时,研究了人力资源开发相关的理论基础及影响因素。然后以青岛Q高职院校为例,对其教师人力资源的现状进行了分析。结合高职院校师资培养目标,指出了其在教师人力资源开发和管理中存在的问题及成因,在此基础上,提出了青岛Q高职院校教师人力资源开发和管理具体实施措施。以期能对我国高职院校人力资源开发与管理工作提供参考。

全文目录

摘要  5-6
Abstract  6-10
1 绪论  10-14
  1.1 选题依据和背景  10-11
  1.2 课题研究的切入点与目的  11
  1.3 研究方法与内容  11-12
  1.4 论文的创新点  12-14
2 国内外文献述评  14-20
  2.1 高职院校人力资源开发相关的概念界定  14-18
  2.2 高职院校教师任职、选聘及开发等方面的研究  18-20
3 人力资源开发与管理相关的理论基础  20-28
  3.1 人性假设相关理论  20-21
  3.2 激励理论  21-25
  3.3 人力资本理论  25-28
4 我国高职教育的现状及问题研究  28-33
  4.1 我国高职教育发展的历程  28-29
  4.2 高职院校教师面临的新挑战  29
  4.3 高职院校教师人力资源开发与管理存在的问题方面的研究  29-31
  4.4 目前高职院校教师人力资源开发的主要影响因素  31-33
5 高职教师人力资源开发对策研究  33-36
  5.1 高职教师素质的基本要求与特征  33-34
  5.2 高校教师人力资源开发与管理的对策  34-36
6 青岛Q高职院校人力资源现状  36-59
  6.1 青岛Q高职院校概况  36
  6.2 青岛Q高职院校人力资源现状分析  36-39
  6.3 青岛Q高职院校教师人力资源开发调查问卷分析  39-51
  6.4 小结  51-59
7 青岛Q高职院校人力资源开发的对策  59-75
  7.1 内部对策  59-72
  7.2 外部对策  72-75
8 结束语  75-76
参考文献  76-80
附录1:青岛Q高职院校教师人力资源开发调查问卷  80-84
附录2:青岛Q高职院校人事部门访谈提纲  84-85
附录3:青岛Q高职院校兼职教师访谈提纲  85-86
致谢  86-87
个人简历  87-88
在学期间发表的学术论文与研究成果  88

公办高职院校人力资源开发问题研究

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