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云南省高校教师流失问题研究
作 者: 姜雪梅
导 师: 李慧勤
学 校: 云南师范大学
专 业: 高等教育学
关键词: 云南高校 教师流失 现状 原因 对策
分类号: G645.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2007年
下 载: 55次
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内容摘要
云南省高校教师流失问题不仅会影响学校自身的发展,也直接关系到云南省社会经济的协调发展。由于云南省高校教师流失而引发的一系列问题,已经引起社会各界的普遍重视,如何采取有效措施控制云南高校教师流失,已成为目前维护高校稳定的重要课题。本文在总结了云南省高校教师流失的现状与后果之后,详细分析了造成该状况的原因:云南省高校教师流失的外因包括外界环境因素和云南省高校自身的一些原因,其中环境因素有国际环境、国内环境以及云南自然、经济因素;云南高校自身因素有高校管理体制、人文环境和学术氛围、以及高校给教师提供的生活待遇、工作条件等因素。内因主要是包括教师自身的思想认识、理想信念、价值观和家庭生活负担等因素。总之,云南省高校教师的流失往往是诸多因素综合的结果。解决云南省高校教师的流失问题,是一项涉及到整个社会的问题。云南省高校要留住教师,关键在于能够对教师流失的趋势和原因进行分析,从中发现规律,出台相应的对策措施。具体而言,政府要加大教育经费投入,改善办学条件,提高教师的福利待遇和收入;加大人才吸引的政策倾斜力度;积极看展国际交流与合作;人才吸引与人才培养相结合;加强师资队伍建设,提高教育教学质量和科研质量;为高校骨干教师搭好事业的舞台,加强高校的文化建设,优化教师营造干事业的条件,为教师营造一个宽松、和谐的校园环境,从而能够形成留住教师、吸引教师的良好局面。
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全文目录
中文摘要 3-4 英文摘要 4-7 绪论 7-9 (一) 研究的背景 7 (二) 研究的意义、思路和方法 7-8 (三) 研究的主要内容 8-9 一、研究综述 9-31 (一) 高校教师流失的现状 9 (二) 高校青年教师流失的研究 9-13 (三) 高校教师流失的原因分析 13-15 (四) 高校教师的“隐形流失” 15 (五) 对个别地区和省份高校教师流失的研究 15-21 (六) 对世界范围及国外人才流失的研究 21-22 (七) 高校教师流失的比较研究 22-23 (八) 民办高校教师流失问题研究 23 (九) 高职院校教师流失问题研究 23-24 (十) 解决高校教师流失的对策 24-25 (十一) 国外研究 25-31 二、云南省高校教师流失现状 31-46 (一) 云南省高校教师现状 31-41 1、云南省高校学生现状 31-34 2、云南省高校现状 34-35 3、云南省高校教师数量 35-38 4、云南省高校教师质量 38-40 5、云南省高校办学规模 40-41 (二) 云南省高校教师流失现状 41-46 1、云南省高校教师引进情况 41-44 2、云南省高校教师流失现状 44-45 3、云南省高校教师流失特点 45-46 三、云南省高校教师流失原因分析 46-57 (一) 国际国内环境因素 46-49 1、国家对高等教育投入不足 47-48 2、国家区域政策的影响 48-49 (二) 云南省省情 49-51 1、各地区教育事业性经费支出情况 49-50 2、人才待遇方面 50-51 3、云南人文环境的影响 51 (三) 高校内部因素 51-53 1、高校管理因素方面 51-52 2、办学环境差,科研环境落后 52-53 (四) 高校教师自身因素 53-57 1、待遇低,部分教师心态失衡 53-55 2、心理压力大 55-56 3、专业优势方面 56 4、教师继续学习的需要得不到满足 56-57 四、云南省高校教师流失的影响 57-60 (一) 对社会的影响 57 1、造成各省人力资源分布不均 57 2、致使云南省与各省的经济发展水平差异拉大 57 (二) 对高校本身的影响 57-59 1、经济利益方面 58 2、非经济利益方面 58-59 (三) 对教师个人的影响 59-60 五、研究结论及启示 60-65 (一) 加大教育经费投入,改善办学条件,提高教师的福利待遇和收入 60-61 (二) 加大人才吸引的政策倾斜力度 61 (三) 积极开展国际交流与合作 61-62 (四) 人才引进与人才培养相结合 62-63 (五) 加强师资队伍建设,提高教育教学质量和科研质量 63 (六) 优化高校人文环境 63-64 (七) 为高校骨干教师搭好事业的舞台 64-65 结束语 65-66 参考文献 66-70 致谢 70
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 教师与学生
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