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  1. 个人—组织价值观匹配与员工组织承诺的相关研究,孟莹/长江大学,0/59
  2. 单亲家庭子女健康人格教育研究,吴维静/厦门大学,0/7
  3. 城市社区国防教育师资队伍建设研究-以厦门市为例,林旭/厦门大学,0/6
  4. 少数民族教育政策执行研究-以少数民族高层次骨干计划为例,徐妍/华中科技大学,0/36
  5. 生态位理论下我国民族院校发展定位研究,赵贤迪/陕西师范大学,0/43
  6. 少数民族预科教育课程设置研究-以陕西师范大学为例,哈丽丹/陕西师范大学,0/163
  7. 集体行动与秩序生成-高职学制政策变迁的政策网络分析,张衡/华东师范大学,0/200
  8. 高职院校学生自治研究,邓己红/广西大学,0/74
  9. 高职院校校企合作长效机制研究-以我国首批国家骨干院校为例,龚艳霞/湖南师范大学,0/2
  10. 高职院校高学历辅导员队伍建设研究-以X市高职院校为例,张红梅/厦门大学,0/9
  11. 示范性高职院校交通类专业内涵建设的研究,吴丹/湖南大学,0/119
  12. 高职院校“订单式”人才培养模式的现状、问题与对策研究,朱向晖/湖北大学,0/66
  13. 基于新兴网络平台的高职课程作业形式与实证研究,刘艳/中南大学,0/13
  14. 中高职一体化课程体系构建的研究,唐艳/湖南农业大学,0/58
  15. 湖南高职院校国防教育的现状分析及对策研究,周凡/中南大学,0/18
  16. 高职大学生国防意识研究-以闽西职业技术学院为例,张丽芳/厦门大学,0/1
  17. 教师教育衔接的理论与机制研究,李文娟/曲阜师范大学,0/42
  18. 普通师范院校学生专业满意度调查研究-以辽宁N大学为例,田英月/辽宁师范大学,0/6
  19. 高等师范院校贫困生资助问题及对策研究-以陕西师范大学为例,郭娜/陕西师范大学,0/175
  20. 广西高师院校师资培训的现状及对策研究,周平/广西师范学院,0/19
  21. 地方高师院校高师生培养的利益相关者及其互动关系分析,蒋婷/广西师范学院,0/27
  22. 高师院校培养“整合连贯型”教师的对策研究,王林/广西师范学院,0/19
  23. 高师院校青年教师专业发展问题与对策研究-以浙师大为例,王玉婷/浙江师范大学,0/140
  24. 基于混合学习理论的地方师范院校精品课程建设探究,刘爽/安徽大学,0/1
  25. “欧洲教育结构调整”中的教师教育研究,李佳/厦门大学,0/17
  26. 俄罗斯高等师范教育国家标准研究,刘美辰/沈阳师范大学,0/2
  27. 从学科专家到专业教师-基于NBPTS标准的美国教育硕士人才培养研究

    ,彭熠/湖南师范大学,0/12
  28. 综合化背景下师范大学教师教育发展问题研究-以沈阳师范大学为例,姚瑶/沈阳师范大学,0/4
  29. 省属师范大学发展方式转变的动因与路径研究-以辽宁省属师范大学为例,闻万春/沈阳师范大学,0/6
  30. 师范类本科毕业生就业现状调查及对策分析-以辽宁三所师范类大学为例,程春雨/沈阳师范大学,0/4
  31. 美国大学荣誉协会联合会研究-组织社会学的视角,毕佳/四川师范大学,0/4
  32. 第三部门视域下美国工程教育专业认证研究,杨亮/中南大学,0/58
  33. 美国高校经济承受力研究及对中国启示,赵桐/湖北大学,0/5
  34. 学习改革理念下的美国高校服务学习研究,阳秦/湖南农业大学,0/3
  35. 美国公立大学校友捐赠研究,高欣/陕西师范大学,0/128
  36. 美国研究型大学通识教育的文化营造及其人才培养,汪征/浙江师范大学,0/141
  37. 美国大学生“荣誉制度”研究,张思颖/浙江师范大学,0/74
  38. 高等教育大众化背景下英国高等教育政策走向研究,杨婷/安徽大学,0/5
  39. 撒切尔夫人时期英国的留学生政策研究,杨振梅/厦门大学,0/0
  40. 荷兰不同类型高校国际化战略研究-以莱顿大学和海牙应用科技大学为例,马杰/厦门大学,0/14
  41. 中美高等教育期刊论文比较研究,明文婷/华中师范大学,0/8
  42. 麻省理工学院HASS课程体系研究,李好/湖南师范大学,0/1
  43. 中外高等教育国际化评价指标体系比较研究,但妮/华中师范大学,0/5
  44. 英国大学内部治理理念与实践研究,张小兰/安徽大学,0/7
  45. 从招生制度看优质高等教育资源配置的公平性-基于34所“985”大学的研究,吴洁/华中科技大学,0/12
  46. 社会分层对高等教育机会的影响-基于武汉市4所高校的实证研究,赵晓雨/华中科技大学,0/40
  47. 安徽省高等教育与区域经济协调发展研究,代玉慧/哈尔滨理工大学,0/45
  48. 地方普通高校生均拨款研究,杨家珍/湖北大学,0/27
  49. 基于平衡计分卡的高等教育质量保障体系研究,周白萍/湖北大学,0/25
  50. 近20年来我国高等教育研究方法的去向与走势研究-基于《高等教育研究》等三种主要核心杂志的实证分析,刘亚芳/西北师范大学,0/40

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