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我国高校工会与校园文化建设的关系研究

作　者: 李佳玲
导　师: 李运祥
学　校: 武汉理工大学
专　业: 中共党史
关键词: 高校工会文化建设关系
分类号: D412.6
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
下　载: 45次
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内容摘要

正文：我国高校工会与校园文化建设具有重要的关系,研究清楚二者之间的关系具有较大的价值意义,在实际工作生活中能够起到一定的借鉴作用。高校工会的工作和校园文化的建设都为学校的发展提供了力量基础和行动保障,二者相互结合、共同作用能够为全体师生员工营造良好的工作学习生活环境,有效促进学校的发展,提高学校在社会上的地位,为我国教育事业添砖加瓦。研究透彻高校工会与校园文化建设的关系,有利于明确高校在校园文化建设中的地位和作用,强化影响功能,有效提高高校工会的执行力,进一步提高高校工会的地位、加强校园文化建设,从而提高学校的办学水平,对社会环境也产生一定的影响,响应党中央关于深化文化体制改革的决定,推动社会主义文化大发展大繁荣。本文共分为六章。第一章为导论部分,主要分析了选题原因、国内外研究现状、研究的理论价值和实际意义,介绍了研究的思路方法和研究的创新之处。第二章是本文的亮点章节,介绍了高校工会和校园文化建设的基本概念,探讨了高校工会与校园文化建设的几种关系,分别是相互交叉、相互依存、相互作用、相互影响,并且论述了二者关系的表现特点：直接性与间接性、能动性与规律性、同一性与差异性以及单向性与双向性。第三章分析了高校工会在校园文化建设中的重要性,从高校工会在校园文化建设中的地位、优势、作用和工作表现为出发点,展开论述,同时以X大学工会2011年的工作为实例,进行典型案例陈述。第四章和高校工会与校园文化建设的相互关系对应,反过来分析校园文化建设在高校工会工作发展中的重要性,介绍了校园文化建设对高校工会工作发展的意义、影响和作用,充实了行文的内容,使得二者相互呼应。第五章是在前文的基础上,将高校工会与校园文化建设的关系研究相互融合,介绍发展的对策与方法。首先分析了二者关系现存的问题,然后针对问题建设性地提出解决的策略方法。本章节起到画龙点睛的作用,为二者关系的研究提升到一个较高的层次,以期为我国高校的工会工作和校园文化建设贡献绵薄之力。最后一章是对全文的总结,期望本文能够为我国高校的工会工作和校园文化建设贡献绵薄之力。

全文目录

中文摘要  4-6
Abstract  6-8
目录  8-12
第一章导论  12-21
  1. 选题原因  12-13
  2. 研究综述  13-16
    2.1 国外相关研究综述  13-14
    2.2 国内相关研究综述  14-16
    2.3 研究综述总体分析  16
  3. 研究意义  16-19
    3.1 理论价值  16-18
    3.2 实践意义  18-19
  4. 研究思路方法  19-20
    4.1 研究思路  19-20
    4.2 研究方法  20
  5. 研究创新点  20-21
第二章高校工会与校园文化建设的相互关系  21-38
  1. 基本概念  21-30
    1.1 高校工会  21-26
    1.2 校园文化建设  26-30
  2. 高校工会与校园文化建设的几种关系  30-36
    2.1 相互交叉  30-32
    2.2 相互依存  32-33
    2.3 相互作用  33-34
    2.4 相互影响  34-36
  3. 高校工会与校园文化建设的关系表现特点  36-38
    3.1 直接性与间接性  36
    3.2 能动性与规律性  36-37
    3.3 同一性与差异性  37
    3.4 单向性与双向性  37-38
第三章高校工会在校园文化建设中的重要性  38-50
  1. 高校工会在校园文化建设中的地位  38-39
    1.1 高校工会是校园文化建设的组织者  38
    1.2 高校工会是校园文化建设的号召者  38
    1.3 高校工会是校园文化建设的引导者  38-39
    1.4 高校工会是校园文化建设的实践者  39
  2. 高校工会在校园文化建设中的优势  39-40
    2.1 高校工会具有健全的组织体系  39
    2.2 高校工会的工作方式易被接受  39-40
    2.3 高校工会的宣传阵地和设施较健全  40
  3. 高校工会在校园文化建设中的作用  40-41
    3.1 精神调剂作用  40
    3.2 宣传教育作用  40-41
    3.3 拓展知识作用  41
    3.4 团结凝聚作用  41
  4. 高校工会在校园文化建设中的工作表现  41-46
    4.1 维护权益  41-42
    4.2 解决教职工困难  42-43
    4.3 思想政治教育  43-44
    4.4 文化推广  44
    4.5 教职工代表大会  44-46
  5. 以XX理工大学工会2011年工作为实例  46-50
    5.1 坚持教代会制度，推进民主政治建设  46-47
    5.2 开展师德标兵评选表彰活动  47
    5.3 加强理论建设和干部培训  47-48
    5.4 大力开展群众性文化活动，促进校园精神文明建设  48-50
第四章校园文化建设在高校工会工作发展中的重要性  50-54
  1. 校园文化建设对高校工会工作发展的意义  50-51
    1.1 校园文化建设是加强和改进高校工会工作的有效途径  50
    1.2 校园文化建设是激发高校工会创造性工作的精神动力  50-51
    1.3 校园文化建设是提高高校工会工作质量的重要保证  51
  2. 校园文化建设对高校工会工作发展的影响  51-52
    2.1 影响高校工会的职能  51
    2.2 影响高校工会的地位  51-52
    2.3 影响高校工会的作用  52
  3. 校园文化建设对高校工会工作发展的作用  52-54
    3.1 凝聚作用  52
    3.2 导向作用  52-53
    3.3 激励作用  53
    3.4 约束作用  53-54
第五章将高校工会与校园文化建设关系融合发展的对策与方法  54-63
  1. 高校工会与校园文化建设之间现存问题  54-56
    1.1 二者共同主体的个性指导理论不足  54
    1.2 二者共同依靠力量参与制度文化建设的程度不够深入  54-55
    1.3 二者的干部队伍力量相对薄弱  55
    1.4 二者文化活动的方式缺乏创新  55-56
  2. 通过提高高校工会工作水平，推动校园文化建设的方法与策略  56-59
    2.1 加强对教职工教育理论指导  56
    2.2 有效推动高校教代会制度建设  56-57
    2.3 加强高校工会领导队伍建设  57-59
  3. 通过加强校园文化建设，提高高校工会工作水平的方法与策略  59-63
    3.1 规范程序，完善机制，优化手段  59-60
    3.2 倡导科学与人文精神，增进学术文化建设  60
    3.3 教职工社团工作的重视与创新  60-61
    3.4 以发展的思维创新各类校园文化活动的载体和形式  61-63
第六章结语  63-64
致谢  64-65
参考文献  65-69
攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录  69

我国高校工会与校园文化建设的关系研究

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