学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
马克思主体性思想的再认识
作 者: 徐姗姗
导 师: 李晓梅
学 校: 东北石油大学
专 业: 马克思主义基本原理
关键词: 马克思 主体 主体性 历史生成性 当代价值
分类号: A811
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 20次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
“主体”是马克思哲学的逻辑起点,同时也是贯穿马克思思想体系的一个重要概念。“主体性”问题是马克思哲学的总体性问题,关乎对马克思哲学性质的认识。在当代,西方主体性哲学受到不断地批判,“主体性的黄昏”,“主体的死亡”成为流行话语,但西方哲学解构主体的真实含义恰恰是主体性的重建。反思马克思主体性思想,对当代哲学主体性重建有着重要启发意义。本文首先简要梳理西方哲学主体性思想的历史发展,分析西方主体性哲学批判的基本思想及其实质,从而为论文研究提供了一个当代视域。在此基础上,论文考察了马克思主体性思想产生的历史过程,通过文本分析,探究马克思不同时期的主体性思想。本文认为,马克思的主体性思想具有重要的哲学变革意义,马克思真正提出了历史生成性的主体概念,开辟了解决主体性问题的生存论视域。马克思的主体性概念具有克服“意识内在性”的倾向,它不再从属于近现代主体性哲学,而是开启了对它的瓦解。马克思主体性思想研究的视域和方法为主体性的重建提供了进一步发展的空间。本文从对资本主义制度的批判、对现代性问题的反思及对中国特色社会主义提供的理论借鉴等方面分析了马克思主体性思想的当代价值。
|
全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-6 创新点摘要 6-7 目录 7-8 前言 8-14 第一章 西方哲学“主体性”思想的历史发展及理论困境 14-28 1.1 近代哲学认识论中主体的先验解析 15-21 1.1.1 笛卡尔的“我思故我在” 15-17 1.1.2 康德的“人为自然立法” 17-19 1.1.3 黑格尔的“实体即主体” 19-21 1.2 旧唯物主义对“主体”的直观理解 21-23 1.3 西方“主体性”哲学的理论困境 23-28 1.3.1 “主体性”哲学所受的批判 23-25 1.3.2 主体性哲学批判的实质 25-28 第二章 马克思“主体性”思想的发展历程 28-39 2.1 马克思“主体性”思想萌芽 28-30 2.2 马克思“主体性”思想深化 30-33 2.3 马克思“主体性”思想确立 33-36 2.4 马克思“主体性”思想发展 36-39 第三章 马克思“主体性”思想实现的哲学变革 39-44 3.1 马克思“主体性”思想的连贯性 39 3.2 马克思“主体性”思想实现变革的实质 39-44 3.2.1 马克思哲学中人的本质 40-41 3.2.2 马克思“主体”的实践性 41-42 3.2.3 马克思“主体”的自觉能动性 42-43 3.2.4 马克思“主体”的历史生成性 43-44 第四章 马克思“主体性”思想的当代价值 44-49 4.1 对资本主义制度的批判 44-45 4.2 对现代性问题的反思 45-46 4.3 对中国特色社会主义提供的理论借鉴 46-49 结论 49-50 参考文献 50-54 发表文章目录 54-55 致谢 55-56 详细摘要 56-64
|
相似论文
- 哈尔滨城市空间环境视觉导识系统研究,TU998.9
- 三亚俄罗斯旅游者的旅游行为研究,C912
- 儒家教育思想中的主体间性思想研究,G40-09
- 王阳明教化哲学研究,B248.2
- 公共政策执行过程中的阻滞问题研究,D630
- 荀子生态伦理思想研究,B222.6
- 马克思和谐社会思想研究,A811
- 党员主体性视域下的党内民主建设研究,D262.11
- 马克思精神需要理论与大学生思想政治教育研究,G641
- 即时通讯时代人的主体性反思,N02
- 马克思对黑格尔市民社会理论的扬弃及其当代价值,B516.35
- 农民主体性问题探微,D420
- 新时期我国工人主体性发展研究,D663.1
- 学生评价多元化研究,G40-058.1
- 高校高水平篮球运动员综合素质评价体系的构建,G841-4
- 当代主体价值选择的困惑与途径,B018
- 社会信息化背景下人的主体性,B038
- 网络虚实二重性中主体的发展,B01
- 多元化:学生评价的当代转向,G423
- 不同利益主体的教育价值观研究,G40
- 《世说新语》在中国古代的传播和接受,I206.2
中图分类: > 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 > 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究 > 马克思主义的学习和研究 > 马克思、恩格斯著作的学习和研究
© 2012 www.xueweilunwen.com
|