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构筑社会道德的底线

作　者: 刘继勇
导　师: 余玉花
学　校: 华东师范大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 社会公德道德底线公德建设思路
分类号: B82
类　型: 硕士论文
年　份: 2003年
下　载: 504次
引　用: 2次
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内容摘要

社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则。社会公德从适用范围上讲，它具有普遍适用性，每个公民都有遵守的责任和义务：从功能上讲，它具有公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益；从内容上讲，它具有广泛性，涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。随着社会的进步、科技的发展，社会分工的越来越精细，人与人、人与社会、人与自然间的互动日益频繁，公共生活的领域越来越扩大。特别是市场经济的开放性打破了过去人与人之间分散孤立和封闭的状态，广泛的社会分工、统一市场的形成促进了人与人之间的交往和联系。因此，维护公众利益的准则越来越成为人们的切身需要。社会公德都处于道德规范体系中的最低层次，它是敬业、奉献、牺牲等更高道德境界的基础，是一个社会文明进步的重要标志。而且文明的行为方式、良好的公德意识对于维护公共利益和公共秩序，建立良好的人际关系，形成良好的人与环境的关系，促进社会的健康稳定发展具有前所未有的重要意义。所以，弘扬社会公德是精神文明建设的一个必不可少的前提。本文将社会公德立意于社会道德的底线来论述社会公德建设。主要分为三部分：第一部分着重论证社会公德是社会道德的底线。从道德的内容和道德的发生学来看，道德是有层次的。社会成员接受道德规范是循序渐进，由低到高的。文章首先根据道德的层次性对“道德底线”和社会公德进行界说。发现“道德底线”和社会公德的内涵完全一致，都是人们在社会生活中应遵循的最简单、最起码、最普通的道德准则，是每一个社会成员都应当自觉遵守的最低限度的道德规范。在这个基础上，文章从社会公德的产生和社会生活三大领域中的道德比较进一步论证了社会公德是社会道德的底线。第二部分是分析社会公德存在的问题及其原因。文章在肯定改革开放以来，我国的精神文明建设、社会主义道德建设取得了可喜成绩的前提下，客观地看到一些最基本、最起码的社会公德受到了不应有的冲击，社会公德仍然出现了许多问题。这些问题的产生，主要有社会凸显出来的功利主义倾向，重私德轻公德的习惯，规则意识的缺乏，社会道德机制乏力，不注重社会道德教育等五个方面的原因。第三部分是论述社会公德建设的思路。文章提出，加强我国社会公德建设，最重要的是要培养遵守和维护公共规则的意识和习惯；建立和形成社会公德监督激励机制；加强公德规范的法规化，对违背社会公德的行为进行强制禁止以及开展全民社会公德教育。

全文目录

中文内容摘要  4-5
英文内容摘要  5-7
一、社会公德是社会道德的底线  7-13
  1 、 “道德底线”与社会公德之界说  7-9
  2 、社会公德是社会道德的底线  9-13
二、社会公德存在的问题及其原因分析  13-21
  1 、社会公德现存问题实陈  13-14
  2 、社会公德问题形成的原因分析  14-21
三、社会公德建设的思路  21-34
  1 、培养遵守和维护公共规则的意识和习惯  21-24
  2 、建立和形成监督激励机制  24-28
  3 、加强公德规范的法规化  28-30
  4 、开展全民社会公德教育  30-34
主要参考文献  34-36

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