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当代中国社会公德缺失问题研究

作　者: 贾立平
导　师: 王宝治
学　校: 河北师范大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 社会公德缺失建设研究
分类号: D648
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

摘要内容:社会公德是公民在社会生活中,应该遵守的最简单、最起码、最普通的行为准则。处于道德规范体系中的最低层次,它是敬业、奉献等更高道德境界的基础,是一个社会文明进步的重要标志。而且文明的行为方式、良好的公德意识对于维护社会公共利益和公共秩序,建立良好的人际关系,形成良好的人与环境关系,促进社会的健康稳定发展,尤其是对于实现党的十七大报告中提出的:“建设和谐文化,培育文明风尚”目标,具有重要的意义。然而,现实生活中的社会公德现状却不容乐观。当代中国社会公德缺失比较严重,表现在人与人的关系上,不讲文明礼貌,不尊重他人,不诚实守信;表现在人与社会的关系上,不爱护公物、损害公共利益,维护公共秩序意识淡漠;表现在人与自然的关系上,过分追求经济利益,肆意破坏自然环境。本文在对我国社会公德的发展沿革、社会公德的涵义和社会公德的主要内容进行分析的基础上,运用调查研究的方法,对我国的社会公德现状、缺失原因,以及当代中国加强社会公德建设的可能性进行了探讨,最后提出了当代中国加强社会公德建设的途径和方法。以企在深化理论研究的同时,对构建社会主义“和谐社会”有所贡献。文章包括以下内容:第一部分:社会公德概述。通过对公德的产生及国内外发展沿革进行梳理,针对目前学术界存在的社会公德观点进行分析,提出了社会公德的涵义、特征及公德与私德的区别。根据2001年9月中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》指出的社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。”对社会公德的主要内容进行了总结,提出社会公德的具体内容为:在人与人的关系层面上,主要体现为文明礼貌、助人为乐;在人与社会的关系层面上,主要体现为爱护公物、遵纪守法;在人与自然的关系层面上,主要体现为热爱自然、爱护环境。从而为判定社会公德是否缺失提供了依据。第二部分:当代中国社会公德缺失现状。针对当前学术界存在的“道德滑坡论”进行了分析,明确了“道德滑坡论”提法的不准确性,并就“社会公德缺失”与“道德滑坡”之间的关系进行了分析,指出:“社会公德缺失”与“道德滑坡”是两个不同的概念,在现实生活中,人们往往用“道德滑坡”来代替“社会公德缺失”,这种说法是不确切的,社会公德只是道德规范体系的一部分,不是道德的全部。同时,文章还列举了社会公德缺失的具体表现。第三部分:社会公德缺失的原因分析。回顾我国社会公德的发展历史,我们不难发现,造成社会公德缺失的原因很多,本文从传统社会、现代社会和社会公德自身三个层面进行了分析。从传统社会层面,分析了封建传统中的“家国同构、皇权专制”的政治结构,小农社会的经济结构,传统文化中的消极心态等因素对社会公德缺失的影响;从现代社会层面,分析了“十年动乱”、计划经济和市场经济等因素对社会公德缺失的影响;从社会公德自身层面,分析了社会公德自身存在的特点和难点,以及公共领域的发育和社会公德形成机制等因素对社会公德缺失的影响。第四部分:当代中国社会公德建设的新思考。首先,论述了社会主义市场经济体制的建立,打破了传统社会人与人的依赖关系,拓展了社会公共生活领域,为社会公德建设奠定了物质基础;实现了人的经济解放,培育了社会主义公德的创建者和遵守者,为社会公德建设奠定了人力基础;从宏观上处理了公平与效率的关系,建立了良好的社会合作秩序,为社会公德建设奠定了社会基础。从而为当代中国加强社会公德建设提供了可能性。然后,针对我国社会公德缺失的现状及产生原因,从“培育公民意识,提高人们遵守社会公德的自觉性;加强法制化建设,促进社会公德建设良性运行机制的形成;培养公德精神,促使人们形成良好的社会公德行为习惯”三个方面,提出了当代中国加强社会公德建设的途径和方法。

全文目录

中文摘要  3-5
英文摘要  5-9
引言  9-10
一、社会公德概述  10-19
  （一）公德的发展沿革  10-13
    1. 公德在国外的发展  10
    2. 公德在国内的发展  10-13
  （二）社会公德的涵义  13-16
    1. 社会公德的定义  13-14
    2. 社会公德的特征  14-15
    3. 公德与私德的区别  15-16
  （三）社会公德的主要内容  16-19
    1. 在人与人的关系层面上，主要体现为文明礼貌、助人为乐  16-17
    2. 在人与社会的关系层面上，主要体现为爱护公物、遵纪守法  17
    3. 在人与自然的关系层面上，主要体现为热爱自然、爱护环境  17-19
二、当代中国社会公德缺失现状  19-24
  （一） “社会公德缺失”与“道德滑坡”问题分析  19-20
    1. “社会公德缺失”概念分析  19
    2. 道德规范体系分析  19
    3. “道德滑坡”问题分析  19-20
  （二）当代中国社会公德缺失现状  20-24
    1. 在人与人的关系上，不讲文明礼貌，不尊重他人，不诚实守信  20-22
    2. 在人与社会的关系上，损害公共利益，维护公共秩序意识淡漠  22
    3. 在人与自然的关系上，过分追求经济利益，肆意破坏自然环境  22-24
三、社会公德缺失的原因分析  24-35
  （一）封建传统对社会公德的消极影响  24-27
    1. 封建社会家国同构、皇权专制的政治结构阻挠了公德意识的产生  24-25
    2. 封建社会的小农经济结构消除了公德行为的产生基础  25-26
    3. 封建传统文化中的消极心态制约着人们公德意识的发展  26-27
  （二）现代社会对社会公德的冲击  27-30
    1. 十年动乱的破坏  27
    2. 计划经济的负面影响  27-28
    3. 市场经济的冲击  28-30
  （三）社会公德建设自身存在的弊端  30-35
    1. 社会公德的特点和难点  30-31
    2. 公共领域的发育与社会公德发展的不同步性  31-32
    3. 社会公德形成机制的不健全  32-35
四、当代中国社会公德建设的新思考  35-43
  （一）当代中国加强社会公德建设的可能性  35-37
    1. 拓展了社会公共生活领域，为公德建设奠定了物质基础  35-36
    2. 实现了人的经济解放，为社会公德建设奠定了人力基础  36
    3. 建立了良好的社会合作秩序，为公德建设奠定了社会基础  36-37
  （二）当代中国加强社会公德建设的途径和方法  37-43
    1. 培育公民意识，提高人们遵守社会公德的自觉性  37-38
    2. 加强法制化建设，促进社会公德建设良性运行机制的形成  38-40
    3. 培养公德精神，促使人们形成良好的社会公德行为习惯  40-43
结论  43-44
参考文献  44-49
附录  49-50
后记  50

当代中国社会公德缺失问题研究

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