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中国音乐的“和”文化蕴含及现实意义的初步研究

作　者: 高萌
导　师: 褚灏
学　校: 曲阜师范大学
专　业: 音乐课程与教学论
关键词: 和孝乐儒家道家和谐音乐教育
分类号: J601
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
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内容摘要

“和”是中国音乐美学史上一个极为重要的理论范畴，早在三千多年前的甲骨文中就有了“和”字，其初义是人类生产实践活动中审美体验的产物，但是伴随着人类文明的繁荣与衍进，“和”字的原始含义逐渐被引申为谐和、调和、平和、和善。儒家、道家都对“和”有着深刻的认识与哲学(美学)剖析，从文化内核上两家虽有不同，但二者都肯定了主客体之间以和谐为美的最高境界。“和”作为中国所特有的一种文化意识，内容丰富、博大精深，尤其在音乐中更有着独特的理论蕴含，主要表现在音声之和、乐与人和、天人合一、名家乐和思想、“孝”、“乐”、“和”的伦理意义等几个方面。本文旨在：通过对“和”在中国音乐中文化意识蕴含的分析，归纳出中国音乐的“和”文化意识特点，并结合二十一世纪构建和谐社会的新形势，分析中国音乐的“和”文化意识对构建和谐音乐教育的现实意义，提出构建和谐音乐教育对中国音乐“和”文化意识的四个有效借鉴，使之以古事今，促今发展，成为构建和谐音乐教育、和谐文化建设以及和谐社会建设的有力理论依据。

全文目录

摘要  2-3
英文摘要  3-5
目录  5-6
前言  6-8
第一章 “和”的哲学(美学)内涵  8-15
  第一节 “和”字初义分析  8-10
  第二节儒道两家的“和”文化内核  10-15
第二章乐“和”的观念论析  15-28
  第一节音声之和的特点论析  15-18
  第二节乐与人和的特点论析  18-19
  第三节天人合一的特点论析  19-23
  第四节名家乐“和”思想综述  23-28
第三章中国音乐“和”文化意识的延展与丰富——“孝”、“乐”、“和”的伦理意义  28-38
  第一节 “孝”的解释及其伦理内核  28-31
  第二节 “孝”与礼乐的合理关联  31-35
  第三节 “孝”、“乐”、“和”的伦理意义  35-38
第四章中国音乐的“和”文化意识对构建和谐音乐教育的现实意义  38-44
  第一节构建和谐音乐教育与精神文明建设、和谐社会建设的必然关联  38-39
  第二节构建和谐音乐教育对中国音乐“和”文化意识的有效借鉴  39-42
  第三节中国音乐的“和”文化意识对构建和谐音乐教育的局限性  42-44
结语  44-45
参考文献  45-49
致谢  49

中国音乐的“和”文化蕴含及现实意义的初步研究

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