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大学物理多媒体教学资源库的建设及应用策略研究

作　者: 叶兆宁
导　师: 殷实
学　校: 东南大学
专　业: 课程与教学论
关键词: 大学物理多媒体教学资源库教学素材教学策略
分类号: O4-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2005年
下　载: 342次
引　用: 4次
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内容摘要

随着大学物理教育教学改革往纵深发展,物理教学改革无论在理论探索还是实际的教学实践都遇到了前所未有的挑战。本研究论文以大学物理理论课程为实践的基础,通过对现代教育理论的研究,以及对计算机信息技术和教学相结合的研究,根据教学的实际需求,研制开发了供教师备课和上课使用的多媒体教学资源库,并努力对其在教学实践中的运用策略进行了探讨。20世纪90年代以来,教育理念正悄然地发生着根本性的变化。在前人基础上发展起来的建构主义教学理论越来越多的得到人们的共识。教育工作者越来越强调对学生个性的培养,对学生素质和能力的培养,以“学生为主体,教师为辅”的教学方式也成为很多课程的实际教学方法。同时现代教育技术深入学科、深入课堂、深入教学,改变了“粉笔+黑板+教科书”的传统教学模式,使得教学模式、教学环境、教学方法、教学手段、教材形式、教育体制都发生了深刻的变化。本论文旨在研究新的教育理念和教育技术在大学物理课程中运用的教学模式和方法。提出在高等教育基础课教学中教学素材的使用和教学设计以及研究性教学方法相结合的方法,开发了“大学物理多媒体教学资源库”这个教学用软件,以实现“一体化的教学设计,立体化的媒体呈现,多元化的教学应用”。本设计以马文蔚《大学物理学》第四版为蓝本,并结合大学物理网络课程的内容。把大学物理教学内容进行数字化处理,并根据教学设计思想制作符合课程教学内容的电子化教学资源,再进一步实行计算机的统一管理和调用。资源库教学软件力求做到:丰富的教学用素材、精致的教学用图片和动画、便捷的管理方法、开放的管理模式。此外,本研究课题还对资源库的实际运用提出了四种教学策略,并用两个实际的教学实例对其进行了说明。整个研究的目的在于给教师提供良好的教学用素材,使教师能充分发挥其自主性和能动性,体现其个性和素质。同时动态生成的电子教案和随时可修改的教学设计更加适应了不同学生的要求,更加适用于大学物理课程的建设。

全文目录

中文摘要  4-5
英文摘要  5-8
前言  8-10
第一章多媒体教学的由来与现状  10-19
  第一节教育技术的发展简述  10-12
    1.1 教育技术的“四次革命论”  10-11
    1.2 教学与媒体  11
    1.3 多媒体技术  11-12
  第二节二十世纪末教育理念的变革  12-15
    2.1 建构主义教学理论  12-13
    2.2 二十世纪末学习理论的革命  13-14
    2.3 对科学学科教育的反思  14-15
  第三节现代化的教学方式——多媒体教学  15-19
    3.1 什么是多媒体教学  15
    3.2 多媒体教学在高等教育中的地位和作用  15-16
    3.3 多媒体CAI 教学在高校教学中的优势和不足  16-19
第二章多媒体教学及其在教学过程中的应用  19-25
  第一节多媒体教学的特点  19
  第二节多媒体技术与教学的关系  19-23
    2.1 与教学模式的关系  20
    2.2 与教学设计的关系  20-22
    2.3 与教师的关系  22-23
  第三节多媒体技术在大学物理课程中的应用  23-25
    3.1 大学物理课程的重要作用  23
    3.2 多种教学模式在大学物理课程中的应用  23-24
    3.3 在大学物理课程中使用多媒体教学的原则  24-25
第三章大学物理多媒体教学资源库的设计思想  25-30
  第一节多媒体教学资源库建立的目的  25-26
    1.1 大学物理课程教学的需要  25
    1.2 教师进行教学设计的需要  25-26
  第二节大学物理多媒体教学资源库的概念和定位  26-28
    2.1 资源库的概念  26
    2.2 资源库的设计理念和定位  26-28
  第三节资源库的现实的技术途径  28-30
    3.1 素材制作的途径  28
    3.2 数据库技术的运用及和素材整合的实现  28
    3.3 教学中的实现  28-30
第四章大学物理多媒体教学资源库的构建  30-38
  第一节资源库的总体结构设计  30-32
    1.1 资源库的需求分析  30
    1.2 资源库的功能分析  30-32
  第二节资源库浏览器软件的界面设计和操作方法  32-36
    2.1 界面的设计风格和特点  32
    2.2 浏览功能界面设计和操作方法  32-33
    2.3 查询功能界面设计和操作方法  33-34
    2.4 增添功能界面设计和操作方法  34-35
    2.5 输出功能界面设计和操作方法  35-36
  第三节资源库的教学内容  36-38
第五章大学物理多媒体教学资源库的应用策略研究  38-44
  第一节资源库在教学中应用的原则  38-41
    1.1 教学设计在高等教育中的重要作用  38
    1.2 选择教学素材和媒体是教学策略定值中的重要内容  38-39
    1.3 资源库在教学中应用的原则  39-41
  第二节资源库教学应用策略研究  41-44
    2.1 应用策略之一将动画素材、视频素材和电子教案相结合  41
    2.2 应用策略之二将所有素材和课堂教学设计相结合  41-42
    2.3 应用策略之三将交互性素材、动画素材等和研究性学习相结合  42-43
    2.4 应用策略之四交互性素材和课堂讨论课相结合  43-44
第六章资源库应用的实例  44-54
  第一节教学运用实例一  44-48
    1.1 教学素材分析  44
    1.2 教学设计方案  44-47
    1.3 教学方案分析  47-48
  第二节教学运用实例二  48-54
    2.1 教学背景分析  48-49
    2.2 教学素材分析  49-53
    2.3 教学设计方案1  53-54
    2.4 教学设计方案2  54
第七章总结和设想  54-56
致谢  56-57
参考文献  57-59
主要学术科研成果  59-60
附录1  60-62
附录2  62-65

大学物理多媒体教学资源库的建设及应用策略研究

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