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在自适应学习系统中应用序列挖掘技术实现智能导航
作 者: 汤文彬
导 师: 张琢
学 校: 东北师范大学
专 业: 计算机软件与理论
关键词: 自适应学习 序列模式挖掘 网络教学资源库
分类号: TP391.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 66次
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内容摘要
20世纪以来,信息技术和网络技术快速发展,在各个方面影响着人们的生活,学习和工作。在教育领域,各种网络教学系统正在兴起,其中以提倡学习者为中心的自适应学习系统最为引人注目。他能根据不同学习者自身的状况安排不同的学习内容和学习方式,实现因材施教。本文在自适应学习理论的指导下,通过对网络教学资源库进行了研究分析,运用序列挖掘技术对网络教学资源库进行挖掘,从而挖掘出有效的导学机制,提高学生的学习效率,避免出现迷航,即在自适应学习系统中实现智能导航。此外,本文详细分析了序列挖掘算法AprioriAll,针对其不足,提出了一种改进算法,该算法基于二叉树生成思想,从而有效减少候选序列的产生减少了存储量,同时能在一定程度上减少对数据库的扫描次数及剪枝操作,尤其是对海量数据库,在空间开销上有很大的优化,经过实验此算法能较AprioriAll在空间上有较大节省,速度上也有一定的提高,但提高不明显。同时,此算法还能以较少的空间代价快速查找最大频繁模式。
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全文目录
中文摘要 4-5 英文摘要 5-8 第一章 前言 8-14 1.1 课题研究背景及意义 8-9 1.2 自适应学习系统的研究现状 9-11 1.3 网络资源库的研究现状 11-12 1.4 序列模式挖掘的研究现状 12 1.5 本文的主要内容及应用价值 12-14 第二章 自适应学习系统和网络教学资源库 14-26 2.1 自适应学习系统 14-19 2.1.1 当前国内学习平台上存在的缺陷 14-15 2.1.2 自适应学习的理论基础 15-18 2.1.3 东师理想自主学习平台 18-19 2.2 网络教学资源库 19-25 2.2.1 网络教学资源库概述 19-22 2.2.2 网络教学资源库建设的现状和发展趋势 22-24 2.2.3 东师理想教学资源库 24-25 2.3 本章小结 25-26 第三章 序列模式挖掘研究 26-38 3.1 数据挖掘理论 26-27 3.2 AprioriAll 算法 27-29 3.3 改进算法 Dw_AprioriAll 29-38 3.3.1 有关定义和定理 30-31 3.3.2 算法的基本思想 31 3.3.3 算法举例 31-36 3.3.4 算法 Dw_AprioriAll 描述 36-37 3.3.5 算法分析 37-38 第四章 算法实验及分析 38-46 4.1 实验环境 38 4.2 算法实现的流程图 38-39 4.3 数据源的获得 39-40 4.3.1 人工合成数据 39 4.3.2 现实数据预处理 39-40 4.4 算法性能比较 40-46 第五章 利用序列挖掘技术解决“信息迷航”现象 46-52 5.1 网上学习中的“信息迷航”现象 46-47 5.2 在自适应学习系统中应用序列挖掘技术 47 5.3 对学生学习路径的挖掘 47-51 5.4 挖掘结果的运用 51-52 结语 52-53 参考文献 53-55 致谢 55
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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机的应用 > 信息处理(信息加工) > 教学机、学习机
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