学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

美国高等教育区域经济服务的实现途径研究

作　者: 刘春燕
导　师: 张楚廷
学　校: 湖南师范大学
专　业: 高等教育学
关键词: 美国高等教育区域经济服务实现途径启示
分类号: G649.712
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 430次
引　用: 1次
阅　读: 论文下载

内容摘要

在全球城市化和经济知识化的趋势下,作为传授知识、研究学问和培养人才的重要途径,高等教育在社会经济中尤其是区域经济中的地位和作用日显重要,高等教育对区域经济的服务越来越受到各级政府和学术界的重视。但就高等教育如何服务区域经济,为区域经济的发展“造血”而非单独的“输血”,我们还有待充分地认识和讨论。事实上,美国高等教育机构,尤其是大学,充分肯定并十分重视发挥高等教育的区域经济服务职能,在区域经济中发挥了重要作用,高等教育所产生的经济推动力为世人所瞩目。它们的服务途径富有特色,对中国区域经济依赖于高等教育的战略具有借鉴和启示意义。本文的主要研究内容包括：第一部分是对文章的研究背景、研究现状、研究方法与研究思路的简单介绍；第二部分则是以时间为线索介绍美国高等教育服务于区域经济的情况。高等教育在农业经济时代是远离社会经济的需要的。在工业经济时代,美国高等教育的区域经济服务职能出现了萌芽并得到快速发展。而到了知识经济时代,高等教育区域经济服务职能进一步深入,高等教育成了区域经济发展的“动力源”；第三部分从美国高等教育服务区域经济的外部途径进行研究,主要是指高校服务本区域政府、企业和社区的途径。本部分小结则是从美国高等教育服务区域经济的外部途径的经验,尝试性地为长株潭各类高校的经济服务途径提供建议；第四部分则是内部途径的研究,主要是指高校通过哪些途径方便高校的师生开展服务以及师生自己在哪些方面所做的努力促进了本地域经济的发展,主要是从文化建设、组织建设和制度建设三个方面来探讨。本部分小结则是参照美国高等教育服务区域经济的内部途径,考察长株潭高等教育内部可以通过哪些措施改善自己的服务质量。

全文目录

摘要  3-4
ABSTRACT  4-8
第一章绪论  8-22
  第一节问题的提出  8-12
    一、选题来源  8-11
    二、选题意义  11-12
  第二节概念界定  12-14
    一、高等教育  12-13
    二、区域经济  13-14
  第三节文献综述  14-21
    一、国外相关研究  14-17
    二、国内相关研究  17-21
  第四节研究思路与研究方法  21-22
第二章美国高等教育区域经济服务职能的历史演变  22-34
  第一节美国高等教育区域经济服务职能的萌芽  23-26
    一、宾夕法尼亚大学的建立  23-24
    二、弗吉尼亚大学的建立  24-26
  第二节美国高等教育区域经济服务职能的确立  26-29
    一、《莫里尔法案》的颁布  26-27
    二、康奈尔大学的建立与威斯康星思想  27-29
  第三节美国高等教育区域经济服务职能的深入发展  29-32
    一、相互作用大学——大学中心的转变  29-30
    二、斯坦福大学与硅谷的崛起  30-32
  第四节本章小结  32-34
第三章美国高等教育区域经济服务的外部实施途径  34-55
  第一节高校服务于政府的途径  34-36
  第二节高校服务于企业的途径  36-48
    一、教育服务  36-41
    二、科研服务  41-47
    三、信息服务  47-48
  第三节高校服务于社区的途径  48-52
    一、当地采购与消费  48-50
    二、当地雇佣  50
    三、当地房产开发  50-52
  第四节本章小结  52-55
第四章美国高等教育区域经济服务的内部实施途径  55-76
  第一节文化建设  55-62
    一、确立良好的服务氛围  55-58
    二、培养大学生的创新意识与创造力  58-60
    三、培养大学生的创业和领导能力  60-62
  第二节组织建设  62-69
    一、技术转移的组织机构  62-64
    二、大学生社团组织和校友基金  64-69
  第三节制度建设  69-72
    一、科研制度  69-71
    二、专利制度  71-72
  第四节本章小结  72-76
结语  76-78
主要参考文献  78-81
致谢  81-82
硕士期间发表的论文  82-83

美国高等教育区域经济服务的实现途径研究

内容摘要

全文目录

相似论文