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中美高校图书馆信息服务比较研究
作 者: 谢丽娟
导 师: 郑春厚
学 校: 曲阜师范大学
专 业: 教育技术学
关键词: 高校图书馆 信息服务 信息技术 个性化服务 参考咨询服务 社会服务
分类号: G252
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 853次
引 用: 2次
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内容摘要
信息技术的迅猛发展,带来了图书馆服务方式和社会职能的重要变革。其中,高校图书馆作为国家教学和科研的支柱力量,其发展现状可以代表一个国家的图书馆发展水平。信息技术的广泛应用,使信息服务成为图书馆服务的主要方式。而我国高校图书馆信息服务发展起步晚,还存在许多不足之处。因此,笔者选取中美各十所高校图书馆,从信息服务的具体内容的角度,比较中美高校图书馆信息服务的差异。对差异进行分析,期望借鉴美国高校图书馆的发展优势和经验,促进我国高校图书馆信息服务的发展。信息技术应用到图书馆服务工作中,从而使图书馆信息服务迅速发展起来。笔者对图书馆信息服务的相关理论进行概述,介绍了信息服务、图书馆网站及图书馆信息服务等的概念。图书馆信息服务经历了联机目录、联机检索、参考咨询、文献传递和远程教育的发展历程。对信息环境下图书馆信息服务的具体内容、功能笔者也做了详细介绍。在相关背景和理论知识之后,笔者介绍了中美比较的对象,确定比较方面及具体内容,从交互信息服务、个性化服务、信息资源服务、特色服务和社会服务五个方面进行比较。每一个比较项中都详细介绍了中美比较对象的发展现状,对发展现状进行比较,从而得出美国高校图书馆的发展特点和优势,并分析我国高校图书馆相应比较方面发展的不足之处。对信息服务主要的五个方面进行比较分析,以得出美国高校图书馆信息服务的发展优势和经验,为我国高校图书馆信息服务的发展建议提供参考。对中美高校图书馆信息服务进行比较分析之后,笔者借鉴美国高校图书馆信息服务的发展经验,对于我国高校图书馆信息服务的发展重点和方向提出建议。在服务理念上,深化“以人为本”的思想,完善个性化服务系统;从利用实时咨询软件、重视学科馆员服务、加强面对面咨询和高校联合咨询等方面加强虚拟参考咨询服务;加强信息库的建设和信息资源的组织和整合;注重发展社会服务、特殊服务和学习支持服务系统,开展社会合作项目,提升社会品质。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-9 第一章 绪论 9-15 第一节 研究背景 9-10 第二节 研究意义 10-11 一、促进中美高校的交流与合作 10 二、有利于我国高校图书馆信息服务水平的提高 10 三、有利于我国高校图书馆信息服务范围的拓展 10 四、有利于促进我国高等教育的发展 10-11 五、高校“强校”发展的需要 11 第三节 国内外研究现状 11-14 一、国外研究现状 11-12 二、国内的研究现状 12-14 第四节 研究内容与方法 14-15 一、研究内容 14 二、研究方法 14-15 第二章 图书馆信息服务概述 15-24 第一节 相关概念 15-17 一、信息服务 15 二、网络信息服务 15-16 三、图书馆网站 16 四、图书馆信息服务 16-17 第二节 图书馆信息服务的发展历程 17-20 一、联机目录 17 二、联机检索 17-18 三、参考咨询 18-19 四、文献传递 19 五、远程教育 19-20 第三节 图书馆信息服务的内容 20-21 第四节 图书馆信息服务的作用 21-24 一、文献传递功能 21 二、信息交流与共享 21-22 三、电子资源服务 22 四、信息导航 22 五、用户教育与社会服务 22-24 第三章 中美高校图书馆信息服务比较分析 24-45 第一节 中美高校图书馆交互信息服务比较 24-29 一、虚拟参考咨询服务比较 25-27 二、比较结果分析 27-29 三、小结 29 第二节 中美高校图书馆个性化服务比较 29-33 一、中美高校图书馆个性化服务实例分析 30-33 二、个性化服务内容比较分析 33 第三节 中美高校图书馆信息资源服务比较 33-37 一、比较项目 33-35 二、信息资源比较分析 35-37 第四节 中美高校图书馆特色服务比较 37-39 一、中美高校图书馆特色服务现状 37-39 二、特色服务比较 39 第五节 中美高校图书馆社会服务比较 39-45 一、社会服务对象的设置 39-41 二、社会合作服务项目 41-44 三、校外学习支持服务 44-45 第四章 中国高校图书馆信息服务发展的建议 45-52 第一节 深化“以人为本”的服务理念,完善个性化服务 45-46 一、“以人为本”服务理念的深化 45 二、个性化服务系统的完善 45-46 第二节 加强虚拟参考咨询服务 46-48 一、利用实时咨询软件提高交互服务质量 47 二、提高馆员素质,重视学科馆员服务 47-48 三、加强面对面咨询服务 48 四、加强高校图书馆联合咨询 48 第三节 加强信息资源建设 48-50 一、加强数据库建设 49 二、加强信息资源的组织和整合 49-50 第四节 加强社会服务,提升社会品质 50-52 一、注重发展公众服务项目,提升社会关注 50-51 二、开展合作项目,实现资源共享的社会化与国际化 51 三、发展学习支持服务系统,服务于远程学习和终身学习 51 四、注重服务的情感色彩,开展特殊服务 51-52 第五章 总结与展望 52-53 一、本文的主要工作 52 二、进一步的工作展望 52-53 附录 53-54 参考文献 54-58 在校期间的研究成果及发表的论文 58-59 致谢 59
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 读者工作
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