学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

中美高校图书馆信息服务比较研究

作 者: 谢丽娟
导 师: 郑春厚
学 校: 曲阜师范大学
专 业: 教育技术学
关键词: 高校图书馆 信息服务 信息技术 个性化服务 参考咨询服务 社会服务
分类号: G252
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
下 载: 853次
引 用: 2次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


信息技术的迅猛发展,带来了图书馆服务方式和社会职能的重要变革。其中,高校图书馆作为国家教学和科研的支柱力量,其发展现状可以代表一个国家的图书馆发展水平。信息技术的广泛应用,使信息服务成为图书馆服务的主要方式。而我国高校图书馆信息服务发展起步晚,还存在许多不足之处。因此,笔者选取中美各十所高校图书馆,从信息服务的具体内容的角度,比较中美高校图书馆信息服务的差异。对差异进行分析,期望借鉴美国高校图书馆的发展优势和经验,促进我国高校图书馆信息服务的发展。信息技术应用到图书馆服务工作中,从而使图书馆信息服务迅速发展起来。笔者对图书馆信息服务的相关理论进行概述,介绍了信息服务、图书馆网站及图书馆信息服务等的概念。图书馆信息服务经历了联机目录、联机检索、参考咨询、文献传递和远程教育的发展历程。对信息环境下图书馆信息服务的具体内容、功能笔者也做了详细介绍。在相关背景和理论知识之后,笔者介绍了中美比较的对象,确定比较方面及具体内容,从交互信息服务、个性化服务、信息资源服务、特色服务和社会服务五个方面进行比较。每一个比较项中都详细介绍了中美比较对象的发展现状,对发展现状进行比较,从而得出美国高校图书馆的发展特点和优势,并分析我国高校图书馆相应比较方面发展的不足之处。对信息服务主要的五个方面进行比较分析,以得出美国高校图书馆信息服务的发展优势和经验,为我国高校图书馆信息服务的发展建议提供参考。对中美高校图书馆信息服务进行比较分析之后,笔者借鉴美国高校图书馆信息服务的发展经验,对于我国高校图书馆信息服务的发展重点和方向提出建议。在服务理念上,深化“以人为本”的思想,完善个性化服务系统;从利用实时咨询软件、重视学科馆员服务、加强面对面咨询和高校联合咨询等方面加强虚拟参考咨询服务;加强信息库的建设和信息资源的组织和整合;注重发展社会服务、特殊服务和学习支持服务系统,开展社会合作项目,提升社会品质。

全文目录


摘要  4-5
Abstract  5-9
第一章 绪论  9-15
  第一节 研究背景  9-10
  第二节 研究意义  10-11
    一、促进中美高校的交流与合作  10
    二、有利于我国高校图书馆信息服务水平的提高  10
    三、有利于我国高校图书馆信息服务范围的拓展  10
    四、有利于促进我国高等教育的发展  10-11
    五、高校“强校”发展的需要  11
  第三节 国内外研究现状  11-14
    一、国外研究现状  11-12
    二、国内的研究现状  12-14
  第四节 研究内容与方法  14-15
    一、研究内容  14
    二、研究方法  14-15
第二章 图书馆信息服务概述  15-24
  第一节 相关概念  15-17
    一、信息服务  15
    二、网络信息服务  15-16
    三、图书馆网站  16
    四、图书馆信息服务  16-17
  第二节 图书馆信息服务的发展历程  17-20
    一、联机目录  17
    二、联机检索  17-18
    三、参考咨询  18-19
    四、文献传递  19
    五、远程教育  19-20
  第三节 图书馆信息服务的内容  20-21
  第四节 图书馆信息服务的作用  21-24
    一、文献传递功能  21
    二、信息交流与共享  21-22
    三、电子资源服务  22
    四、信息导航  22
    五、用户教育与社会服务  22-24
第三章 中美高校图书馆信息服务比较分析  24-45
  第一节 中美高校图书馆交互信息服务比较  24-29
    一、虚拟参考咨询服务比较  25-27
    二、比较结果分析  27-29
    三、小结  29
  第二节 中美高校图书馆个性化服务比较  29-33
    一、中美高校图书馆个性化服务实例分析  30-33
    二、个性化服务内容比较分析  33
  第三节 中美高校图书馆信息资源服务比较  33-37
    一、比较项目  33-35
    二、信息资源比较分析  35-37
  第四节 中美高校图书馆特色服务比较  37-39
    一、中美高校图书馆特色服务现状  37-39
    二、特色服务比较  39
  第五节 中美高校图书馆社会服务比较  39-45
    一、社会服务对象的设置  39-41
    二、社会合作服务项目  41-44
    三、校外学习支持服务  44-45
第四章 中国高校图书馆信息服务发展的建议  45-52
  第一节 深化“以人为本”的服务理念,完善个性化服务  45-46
    一、“以人为本”服务理念的深化  45
    二、个性化服务系统的完善  45-46
  第二节 加强虚拟参考咨询服务  46-48
    一、利用实时咨询软件提高交互服务质量  47
    二、提高馆员素质,重视学科馆员服务  47-48
    三、加强面对面咨询服务  48
    四、加强高校图书馆联合咨询  48
  第三节 加强信息资源建设  48-50
    一、加强数据库建设  49
    二、加强信息资源的组织和整合  49-50
  第四节 加强社会服务,提升社会品质  50-52
    一、注重发展公众服务项目,提升社会关注  50-51
    二、开展合作项目,实现资源共享的社会化与国际化  51
    三、发展学习支持服务系统,服务于远程学习和终身学习  51
    四、注重服务的情感色彩,开展特殊服务  51-52
第五章 总结与展望  52-53
  一、本文的主要工作  52
  二、进一步的工作展望  52-53
附录  53-54
参考文献  54-58
在校期间的研究成果及发表的论文  58-59
致谢  59

相似论文

  1. 高中信息技术新课程评价方法的实施研究,G633.67
  2. 中印小学信息技术课程内容之比较研究,G623.58
  3. 农村英语课程信息化教学资源应用现状与对策研究,G434
  4. 广州市中学信息技术教师信息素养发展研究,G434
  5. 海峡两岸高校图书馆数字资源建设的比较研究,G258.6
  6. 基于用户需求调查分析的高校图书馆学科导航研究,G252.6
  7. 寿光市信息农业发展研究,F320.1
  8. 和谐社会建设中政府职能转变研究,D630
  9. 高校图书馆创新服务模式,G258.6
  10. 博客应用于中职英语阅读教学的研究,G633.41
  11. 信息技术环境下教师群体专业知识扩散路径研究,G451.1
  12. 依托网络教研提升教师信息素养的研究,G434
  13. 大众标注及其在高校图书馆中的应用,G258.6
  14. 以用户需求为导向的高校图书馆危机评价研究,G258.6
  15. 西部地区工科类高校教育信息化规划研究,G647
  16. 大学生学习绩效提升研究,G642.0
  17. 高校图书馆思想政治教育的合理性及其路径分析,G641
  18. 信息技术变革对图书馆用户隐私权的影响,G252
  19. 新乡市中小学信息技术教育现状调查及对策研究,G434
  20. 分层教学法在高中信息技术课程中的实验研究,G633.67
  21. 面向移动终端的多源信息发布订阅模型的应用研究,TP393.09

中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 读者工作
© 2012 www.xueweilunwen.com