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大学生马克思主义信仰研究
作 者: 陈浩
导 师: 何章银
学 校: 南京航空航天大学
专 业: 马克思主义基本原理
关键词: 大学生 马克思主义 马克思主义信仰 现状 对策
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2013年
下 载: 20次
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内容摘要
当前我国正处于市场化、信息化、国际化交织的历史发展机遇期和矛盾凸显期,社会转型拐点出现。面对社会转型所带来的政治、经济、文化和社会生活方面的巨大变革,大学生马克思主义信仰的现状出现了许多新的情况和特点,马克思主义信仰在大学生群体中的主导地位受到了一定的挑战。因此,加强马克思主义理论建设,坚定大学生马克思主义信仰具有十分重要的意义。本文以信仰、马克思主义信仰的基本概念和特点为理论基础,以实际调查研究为事实依据,分析了当前大学生马克思主义信仰的现状。从历史根源、理论原因、社会因素、学校教育以及大学生自身等角度出发,研究新时期大学生马克思主义信仰问题产生的深层原因。本文在详细分析了当前大学生马克思主义信仰教育应当遵循的原则基础之上,提出了包括正确处理马克思主义与中国传统文化和西方思想的关系;加强马克思主义理论创新与宣传引导;积极构建高校、教师、大学生三位一体的马克思主义信仰教育体系;构建良好的社会环境,营造和谐的信仰氛围等基本措施。通过这些对策加强当前大学生的马克思主义信仰,引导大学生树立科学的、崇高的世界观、人生观和价值观,增强大学生的时代责任感和使命感,从而更好地促进社会主义和谐社会的构建。
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全文目录
摘要 4-5 ABSTRACT 5-8 第一章 绪论 8-12 1.1 研究背景 8 1.2 研究意义 8-9 1.3 国内外研究现状分析 9-11 1.4 研究目标及可能形成的创新点 11-12 第二章 马克思主义信仰的基本概念和特点 12-18 2.1 信仰的内涵和特点 12-14 2.2 马克思主义信仰的基本概念 14-16 2.2.1 马克思主义信仰概念的提出 14-15 2.2.2 马克思主义信仰的内涵 15-16 2.3 马克思主义信仰的特点 16-18 2.3.1 科学性 16 2.3.2 实践性 16 2.3.3 崇高性 16-18 第三章 当代大学生马克思主义信仰的现状 18-23 3.1 当前大学生马克思主义信仰状况调查 18-20 3.2 大学生信仰存在的主要问题 20-23 3.2.1 信仰的多元化 20-21 3.2.1.1 马克思主义信仰弱化,各种非马克思主义信仰趋势增强 20 3.2.1.2 信仰取向呈现二元结构趋势 20-21 3.2.2 信仰的非理性化 21-22 3.2.2.1 部分大学生怀疑、排斥马克思主义信仰 21 3.2.2.2 信仰认知存在偏激倾向 21-22 3.2.3 信仰的世俗化 22-23 3.2.3.1 社会责任感缺失,个人主义盛行 22 3.2.3.2 信仰的物质化趋向明显 22-23 第四章 当代大学生马克思主义信仰问题的原因分析 23-30 4.1 历史与理论根源 23-25 4.1.1 历史根源 23-24 4.1.1.1 中国传统思想文化的影响 23 4.1.1.2 国际共运的起伏和建国后一系列政治运动的影响 23-24 4.1.2 理论原因 24-25 4.1.2.1 马克思主义理论宣传存在的问题 24 4.1.2.2 当代西方社会思潮对大学生信仰的影响 24-25 4.2 学校教育及大学生自身存在的问题 25-26 4.2.1 教师自身素质和能力的不足 25-26 4.2.2 教学方法和内容上存在不足 26 4.2.3 大学生自身认知存在偏差 26 4.3 社会因素的影响 26-30 4.3.1 政治、经济方面存在不足造成的负面影响 27-28 4.3.2 家庭教育缺乏必要的理念信仰引导 28 4.3.3 大众传媒和网络传媒带来的负面影响 28-30 第五章 坚定大学生马克思主义信仰的基本原则及对策分析 30-37 5.1 坚定大学生马克思主义信仰应遵循的原则 30-31 5.1.1 主体性原则 30 5.1.2 系统性原则 30 5.1.3 理论联系实际原则 30-31 5.2 坚定大学生马克思主义信仰的对策分析 31-37 5.2.1 正确处理马克思主义与中国传统文化和西方思想的关系 31-32 5.2.2 加强马克思主义自身理论创新与宣传引导 32-33 5.2.2.1 马克思主义理论建设要结合实际,与时俱进 32 5.2.2.2 努力实现马克思主义信仰宣传引导工作的方法创新 32-33 5.2.3 积极构建高校、教师、大学生自身相结合的马克思主义信仰教育体系 33-34 5.2.4 构建良好的社会环境,营造和谐的信仰氛围 34-37 5.2.4.1 加快政治、经济领域的建设 34-35 5.2.4.2 积极发挥家庭教育的作用 35-36 5.2.4.3 发挥大众传媒和网络传媒的积极作用 36-37 第六章 结语 37-38 参考文献 38-41 致谢 41-42 在学校期间的研究成果及发表的学术论文 42
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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