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初中蒙语文教学中传统教学和自由教学方法的比较研究
作 者: 格根塔娜
导 师: 朝鲁门
学 校: 内蒙古师范大学
专 业: 学科教学
关键词: 教育 传统教学 自由教学 初中蒙语文
分类号: G633.39
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
本文通过论述中学蒙语文教学的传统教学和自由教学模式的比较和研究,对两种方法的利与弊的深入分析,阐明教学方法的改革的必要性和重要性,探索了初中蒙语文教学中有效、自由、自主的教学模式,从而培养学生的学习兴趣和创新能力以及适应社会的能力。论文由绪论,正文(1-3章)和总结及参考文献、致谢等四个部分组成。在绪论部分交代了论文选题的原因,前人研究概况,研究价值和方法等。第一章,把蒙语文传统教学方法分为老师授课方式、课堂教学方法、强迫学习模式等三方面分析。第二章,将把自由教学方法分为自主学习、师生灵活学习、师生合作学习等三方而论述。第三章,教学方法对蒙语文教学的影响分为传统教学和自由教学对学生学习兴趣的影响和对学生思维方而的影响等两方面进行了比较。
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全文目录
中文摘要 4-5 ABSTRACT 5-6 蒙古文摘要 6-7 目录 7-8 正文 8-52 参考文献 52-54 附录 54
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 中国少数民族语文
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