学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

诸葛亮言语交际策略的语用学研究

作 者: 张雯
导 师: 陈克守
学 校: 曲阜师范大学
专 业: 语言学及应用语言学
关键词: 诸葛亮言语交际策略 合作原则 礼貌原则 言语行为
分类号: I207.413
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 195次
引 用: 1次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


明·罗贯中著《三国演义》是四大古典名著之一,是早期明清白话小说的典范作品。作者以高超的艺术手段成功地塑造了诸葛亮、曹操、关羽、张飞等一批鲜明、生动的人物形象。“《三国演义》从社会竞争的角度写了400多个人物,但重点写了三个人物:曹操、诸葛亮和司马懿。这三个人物,基本贯穿了从汉末致乱到西晋统一,成为这段历史进程中不同阶段的强者。……可以说没有诸葛亮.就没有蜀汉政权,就没有三国。诸葛亮是三国鼎立中的强者。”①在中国,诸葛亮几乎成为智慧的象征。本文就从语用学的角度,研究诸葛亮的言语交际策略,探讨在其才智系统下的语言艺术。“语用学是语言学研究领域的最有前途的一部分。”②目前,语用学的研究正呈现出蒸蒸日上之势,已从最初是由哲学家提出来并作为哲学研究的课题,跃升为语言学中的一门新兴的独立学科。其中,会话含义理论、言语行为理论等是语用学较为重要的方面。本文就以会话含义理论中的合作原则礼貌原则以及言语行为理论为理论基础,对诸葛亮的交际策略作具体的分析。第一部分是从合作原则分析诸葛亮的言语交际策略。该部分是在合作原则及其次则的框架下,以诸葛亮的言语实践是否遵守为前提,将诸葛亮的言语策略划分为隐性策略和显性策略,推导诸葛亮的会话含义,并分别以具体语料为例证,增强说服力。第二部分是从礼貌原则分析诸葛亮的言语交际策略。这一部分中,首先是从布朗和莱文森的面子保全论来分析,将诸葛亮的面子保全策略分为正面面子和负面面子。从利奇的礼貌原则出发,探讨诸葛亮对该准则及次则的遵守或违反情况以及原因,即交际的目的性。第三部分是从言语行为理论分析诸葛亮的言语交际策略。这一部分是以塞尔的言语行为理论为基础,分别从其划分的五类以言行事行为为依据,分析诸葛亮的直接性言语策略和间接性言语策略。同时,又探讨了诸葛亮间接言语行为中的规约性和非规约性。本文对诸葛亮的言语交际策略进行了系统的研究。在研究方法方面是语料分类与理论研究相结合,主要采用了统计、归纳、分析等研究方法。对诸葛亮的言语交际策略的论文及著书尚无,本文试从语用学这一新的角度对此进行研究,可以说具有一定的开创性,不足之处,在所难免。本文只是引玉之作。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-8
一、绪论  8-9
  (一) 理论界定  8-9
  (二) 诸葛亮言语交际策略的研究现状  9
二、诸葛亮的言语交际策略与合作原则  9-21
  (一) 诸葛亮的言语交际与合作原则  9-10
  (二) 遵守合作原则的隐性语用策略  10-15
    1、遵守量准则  10-11
    2、遵守质准则  11-12
    3、遵守关系准则  12-13
    4、遵守方式准则  13-15
  (三) 违反合作原则——会话含义的推导  15-21
    1、违反量准则  15-17
    2、违反质准则  17-18
    3、违反关系准则  18-19
    4、违反方式准则  19-21
三、诸葛亮的言语交际策略与礼貌原则  21-33
  (一) 诸葛亮言语的隐性语用策略  21-24
    1、正面礼貌策略  21-22
    2、负面礼貌策略  22-23
    3、间接性策略  23-24
  (二) 诸葛亮言语的显性语用策略  24-27
    1、威胁听话者正面面子  24-25
    2、威胁听话者负面面子  25-27
  (三) 诸葛亮关于礼貌原则的隐性语用策略  27-30
    1、言语得体  27
    2、不利己的言语表达  27-28
    3、恭维他人的言语表达  28
    4、谢绝夸奖的言语表达  28-29
    5、表达与对方观点一致的言语  29
    6、拉近与对方的感情  29-30
  (四) 诸葛亮关于礼貌原则的显性语用策略  30-33
    1、故意不得体的言语表达  30
    2、尽量表达利己的言语  30-31
    3、故意表达贬低对方的言语  31
    4、表达自夸的言语  31-32
    5、表达与对方有分歧的言语  32
    6、故意与对方情感对立  32-33
四、诸葛亮的言语交际策略与言语行为理论  33-42
  (一) 诸葛亮言语行为的交际策略  33-34
  (二) 诸葛亮的言语行为的语用策略  34-39
    1、诸葛亮言语行为的直接性语用策略  34-36
    2、诸葛亮言语行为的间接性语用策略  36-39
  (三) 诸葛亮的间接言语行为表达策略  39-42
    1、诸葛亮的规约性间接言语行为  39-40
    2、诸葛亮的非规约性间接言语行为  40-42
五、结语  42-43
参考文献  43-45
在校期间发表的学术论文  45-46
致谢  46

相似论文

  1. 中小学和少年宫的合作研究,G244
  2. 合作原则框架下的中学英语课堂教师话语分析,G633.41
  3. 合作原则视角下的2008年美国总统辩论中的模糊限制语分析,H313
  4. “好汉两个半”中语音歧义的语用效果研究:言语行为理论视角,H313
  5. 道歉言语行为俄汉对比研究,H35
  6. 《威尼斯商人》对话的语用分析,I561
  7. 英汉抱怨言语行为对比研究,H13
  8. 新闻言语行为分析及认知识解,H08
  9. 中美大学生反对语实施模式跨文化性别对比研究,H030
  10. 对中国医患对话中模糊限制语的语用研究,H030
  11. 俄语空间范畴及其在存在句中的运用,H35
  12. 以“转移”为中心研究中国人在日语方面的误用,H36
  13. 从语用学角度分析美国情景喜剧《成长的烦恼》中的语言幽默,H313
  14. 从语用角度分析广告英语中的模糊限制语,H315
  15. 现代汉语假设复句语用研究,H13
  16. 违反合作原则的汉语语义类修辞格及其语用功能研究,H13
  17. 城建公益广告中模糊语言的语用分析,H13
  18. 基于言语行为理论的《傲慢与偏见》中的反讽分析,I561
  19. 从顺应论角度看《查特莱夫人的情人》中的低调陈述言语行为,I561
  20. 俄汉道歉语的语用对比分析,H136
  21. 英文电视访谈中的模糊语言研究:语用学视角,H030

中图分类: > 文学 > 中国文学 > 各体文学评论和研究 > 小说 > 古代小说 > 《三国演义》研究与评论
© 2012 www.xueweilunwen.com