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当代大学生儒道传统价值观与心理健康的关系研究

作　者: 张静
导　师: 葛鲁嘉
学　校: 吉林大学
专　业: 科技哲学
关键词: 价值观儒家价值观道家价值观心理健康主观幸福感
分类号: B844.2
类　型: 博士论文
年　份: 2009年
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引　用: 15次
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内容摘要

本研究采用自编的道家传统价值观量表、杨国枢的儒家传统价值观问卷、SCL-90自评量表和牛津主观幸福感量表,运用访谈法与问卷调查法、质性研究与量化研究、探索性和结构方程技术,从理论和实证层面测量和探讨了大学生儒道传统价值观的现状及对大学生心理健康的影响效应,是心理学研究本土化研究的一个尝试。主要结论如下:1、自编的道家传统价值观问卷包含6个因素、19个项目,经探索性因素分析,问卷具有良好的信度与效度。2、当今大学生对道家传统价值观和儒家传统价值观总的来说持积极认可态度。女大学生对道家传统价值观的重视程度显著高于男大学生;我国大学生对“家族主义”和“团结和谐”两个因子更为看重。3、大学生群体整体的主观幸福感是中等偏上程度,总体上感到比较幸福。大学生主观幸福感与其儒家传统价值观和道家传统价值观之间基本表现出一种正向关系,即幸福感指数越高,其儒家和道家传统价值观得分也越高。4、总体上,大学生儒家传统价值观念越强,心理健康水平越高;在道家传统价值观中,心理健康水平高的大学生比心理健康水平低的大学生更倾向于知和豁达、顺其自然取向。5、结构方程模型显示:儒道传统价值观可以相互影响,互为补充,共同影响大学生的心理健康水平。

全文目录

内容提要  5-11
1 问题提出与文献综述  11-78
  1.1 价值观研究：心理学视角  11-25
    1.1.1 价值观研究的历史回顾  11-16
    1.1.2 价值观的概念、结构与特征  16-22
    1.1.3 价值观与文化  22-24
    1.1.4 有关大学生价值观的研究  24-25
  1.2 儒道传统价值观的研究：历史的追寻  25-50
    1.2.1 儒家价值观研究  26-33
    1.2.2 道家价值观研究  33-43
    1.2.3 儒道互补思想  43-50
  1.3 心理健康的研究  50-55
    1.3.1 心理健康的定义  50-52
    1.3.2 心理健康标准与测量  52-54
    1.3.3 大学生心理健康的影响因素  54-55
  1.4 儒道传统价值观和心理健康的关系研究  55-62
    1.4.1 儒家传统价值观和心理健康的关系  56-58
    1.4.2 道家传统价值观和心理健康的关系  58-62
  1.5 儒道传统价值观的国内外研究现状  62-78
    1.5.1 国外研究情况  62-63
    1.5.2 国内研究情况  63-66
    1.5.3 已有研究存在的问题  66-78
2 道家价值观量表的编制  78-91
  2.1 引言  78-80
  2.2 研究方法  80-81
    2.2.1 研究步骤  80-81
    2.2.2 被试的选择  81
    2.2.3 研究的程序  81
  2.3 研究结果  81-89
    2.3.1 鉴别力与区分度分析  81-83
    2.3.2 因素分析  83-88
    2.3.3 信度检验  88
    2.3.4 效度检验  88-89
  2.4 结论  89-91
3 大学生儒道传统价值观人口统计特点  91-141
  3.1 引言  91
  3.2 研究目的  91
  3.3 研究方法  91-94
    3.3.1 被试  91-93
    3.3.2 工具  93-94
    3.3.3 程序  94
  3.4 研究结果  94-124
    3.4.1 当代大学生道家价值观的总体状况分析  94-96
    3.4.2 当代大学生道家传统价值观在性别、年级、专业、居住地、父母职业、父母文化程度、是否独生子女、每月生活费上的差异上的差异  96-109
    3.4.3 当代大学生儒家价值观的总体状况分析  109-111
    3.4.4 当代大学生儒家传统价值观在性别、年级、专业、居住地、父母职业、父母文化程度、是否独生子女、每月生活费上的差异上的差异  111-124
  3.5 讨论  124-138
    3.5.1 大学生道家传统价值观总体状况分析  124-125
    3.5.2 大学生道家传统价值观综合状况分析  125-131
    3.5.3 大学生儒家传统价值观总体状况分析  131-132
    3.5.4 大学生儒家传统价值观综合状况分析  132-138
  3.6 小结  138-141
4 大学生儒道传统价值观和主观幸福感的关系研究  141-169
  4.1 前言  141-146
  4.2 研究目的  146
  4.3 研究方法  146-148
    4.3.1 被试  146-147
    4.3.2 工具  147-148
    4.3.3 程序  148
  4.4 研究结果  148-158
    4.4.1 大学生主观幸福感的总体状况  148-149
    4.4.2 大学生儒道传统价值观与主观幸福感的相关分析  149-151
    4.4.3 大学生儒道传统价值观对主观幸福感的预测作用  151-158
  4.5 讨论  158-164
    4.5.1 大学生主观幸福感总体状况  158-159
    4.5.2 儒道传统价值观与大学生主观幸福感的相关  159-161
    4.5.3 当代大学生的儒道传统价值观对主观幸福感的预测作用  161-164
  4.6 小结  164-169
5 当代大学生儒道传统价值观与心理健康的关系研究  169-195
  5.1 引言  169-171
  5.2 研究目的  171
  5.3 研究方法  171-172
    5.3.1 工具  171-172
    5.3.2 被试  172
    5.3.3 程序  172
  5.4 研究结果  172-183
    5.4.1 儒家传统价值观和心理健康的关系  172-177
    5.4.2 道家传统价值观和心理健康的关系  177-183
  5.5 讨论  183-190
    5.5.1 儒家传统价值观和心理健康的关系分析  183-187
    5.5.2 道家传统价值观和心理健康的关系分析  187-190
  5.6 小结  190-195
6 大学生儒道传统价值观-心理健康模型的综合建构  195-204
  6.1 引言  195
  6.2 构建模型  195-198
  6.3 构建验证与路径分析  198-201
  6.4 讨论  201-204
7 总讨论与总结论  204-224
  7.1 总讨论  204-220
    7.1.1 该研究的价值所在  204-206
    7.1.2 该研究的方法学思考  206-208
    7.1.3 该研究的特色与创新之处  208-209
    7.1.4 该研究尚待解决的问题  209-211
    7.1.5 对大学生心理健康的启示和建议  211-220
  7.2 总结论  220-224
参考文献  224-245
附录  245-248
攻读学位期间发表的学术论文及取得的科研成果  248-250
致谢  250-251
中文摘要  251-254
ABSTRACT  254-257

当代大学生儒道传统价值观与心理健康的关系研究

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