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大学生自我宽恕倾向量表的编制及其相关研究

作 者: 范金燕
导 师: 王敬群
学 校: 江西师范大学
专 业: 应用心理学
关键词: 自我宽恕倾向 大学生 问卷编制 应对方式 主观幸福感
分类号: B844.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
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内容摘要


研究目的:1.编制大学生自我宽恕倾向量表,检验量表的各项心理测量学指标;2.调查大学生自我宽恕倾向的总体水平,了解大学生自我宽恕水平在性别、年级、专业、是否独生子女和生源地上的差异;3.探讨自我宽恕倾向、应对方式主观幸福感的关系。研究方法:1.在参阅国内外文献的基础上,以大学生为被试,通过访谈、开放式调查、探索性因素分析和验证性因素分析法编制了《大学生自我宽恕倾向量表》,以585名大学生为被试,检验了正式问卷的内部一致性信度和分半信度,以内容效度、结构效度和效标效度的结果检验其效度;2.以同一群体为被试,采用方差分析法比较大学生自我宽恕倾向的人口统计学差异;3.采用相关分析和回归分析法,研究自我宽恕倾向、应对方式和主观幸福感的相互关系。研究结果:1.大学生自我宽恕倾向量表包括自我宽恕认知倾向、情绪倾向、行为倾向和动机倾向4个维度,共23个项目,问卷的分半信度、内部一致性信度、内容效度、结构效度、效标效度等指标均较好;2.总体而言,大学生自我宽恕倾向在年级、专业、是否独生子女和生源地上差异显著,但不存在性别差异,且多因素方差分析发现,年级和专业之间存在交互效应;3.自我宽恕倾向与应对方式、主观幸福感有显著相关,不同自我宽恕倾向水平学生在幻想和合理化维度上有显著差异,与主观幸福感量表消极情感维度差异显著;4.回归分析发现合理化、幻想、专业、年级和主观幸福感对自我宽恕倾向有一定的预测力,说明主观幸福感水平、应对方式差异等反过来也会影响一个人的自我宽恕水平。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-9
引言  9-10
第一部分 文献综述  10-23
  1 宽恕的内涵  10
  2 自我宽恕的界定  10-14
    2.1 自我宽恕定义  10-12
    2.2 自我宽恕对象和类型  12
    2.3 自我宽恕与人际宽恕的区别  12-13
    2.4 自我宽恕倾向  13-14
  3 自我宽恕的测量  14-15
  4 自我宽恕的理论研究  15-18
    4.1 自我宽恕的理论模型  15-17
      4.1.1 Enright 的四阶段发展模型  15
      4.1.2 Hall 和 Fincham 的概念化模型  15-17
    4.2 自我宽恕的发生机制  17-18
  5 国内外有关自我宽恕的相关研究  18-21
    5.1 自我宽恕与人格特质  18-19
    5.2 自我宽恕与心理健康  19-20
    5.3 自我宽恕的人口统计变量研究  20
    5.4 国内关于自我宽恕的研究  20-21
  6 自我宽恕、应对方式主观幸福感的关系  21-23
第二部分 问题的提出  23-28
  1 以往研究不足  23-24
  2 研究意义  24-25
  3 本研究的理论构想  25-26
    3.1 自我宽恕倾向的定义  25-26
    3.2 大学生自我宽恕倾向的理论结构  26
  4 研究设计  26-28
第三部分 大学生自我宽恕倾向量表的编制  28-47
  1 量表项目的来源和筛选  28-31
    1.1 开放式问卷调查  28-29
    1.2 访谈研究  29-30
    1.3 预测问卷形成  30-31
  2 预测量表的项目分析  31-40
    2.1 第一次预测  31-34
      2.1.1 研究被试  31
      2.1.2 研究程序  31-32
      2.1.3 结果分析  32-34
    2.2 第二次预测  34-40
      2.2.1 研究被试  34
      2.2.2 研究程序  34-35
      2.2.3 结果分析  35-40
  3 正式量表的信效度检验  40-47
    3.1 验证性因素分析  40-42
    3.2 信度检验  42-43
    3.3 效度检验  43-45
    3.4 问卷分数解释  45-47
第四部分 大学生自我宽恕倾向、应对方式与主观幸福感的相关研究  47-57
  4.1 研究目的  47
  4.2 研究方法  47-48
  4.3 研究结果  48-57
    4.3.1 大学生自我宽恕倾向总体特征  48-49
    4.3.2 大学生自我宽恕倾向在人口统计学变量上的差异  49-53
    4.3.3 不同自我宽恕水平大学生应对方式、主观幸福感差异  53-54
    4.3.4 大学生自我宽恕倾向、应对方式与主观幸福感的相关分析  54-55
    4.3.5 大学生自我宽恕倾向、应对方式与主观幸福感的回归分析  55-57
第五部分 研究总结与展望  57-64
  1 总讨论  57-60
    1.1 关于测量工具  57-58
    1.2 关于自我宽恕倾向的一般现状特点  58-59
    1.3 关于自我宽恕与应对方式、主观幸福感的关系  59-60
  2 总结论  60-61
  3 研究缺陷与展望  61
    3.1 研究不足  61
    3.2 研究展望  61
  4 对心理健康教育的启示  61-64
参考文献  64-68
附录  68-76
致谢  76-77
在读期间公开发表论文(著)及科研情况  77

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中图分类: > 哲学、宗教 > 心理学 > 发展心理学(人类心理学) > 青少年心理学
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