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进城务工人员子女心理健康问题疏导策略的探索
作 者: 黄静
导 师: 周玫
学 校: 华中师范大学
专 业: 教育管理
关键词: 进城务工人员子女 心理健康问题 疏导
分类号: G444
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 9次
引 用: 0次
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内容摘要
进城务工人员子女作为新时期的一支独特的弱势群体,其心理健康问题已日益受到关注。在学校素质教育不断深入发展的今天,研究进城务工人员子女心理健康问题疏导的策略,具有十分重要的意义。结合进城务工人员子女心理发展的特点,在实践中应做好以下三方面的工作:1、改善进城务工人员子女的家庭教育环境;2、营造良好的社区教育环境;3、加强学校对进城务工人员子女的心理健康教育
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全文目录
摘要 6-7Abstract 7-9一、前言 9-12 (一) 选题缘由 9-10 (二) 文献综述 10-11 (三) 研究对象 11 (四) 研究方法 11-12二、进城务工人员子女心理现状分析 12-17 (一) 进城务工人员子女心理现状中的积极因素 12-13 (二) 进城务工人员子女学生心理健康问题 13-17三、进城务工人员子女心理健康问题产生的原因 17-26 (一) 来自于家庭方面的原因 17-21 (二) 来自于进城务工人员子女学生自身的原因 21-23 (三) 来自城乡差距的原因 23-24 (四) 学校教育的不良影响 24-26四、培养进城务工人员子女健康心理的疏导对策 26-34 (一) 改善进城务工人员子女的家庭教育环境 26-27 (二) 营造良好的社区教育环境 27-28 (三) 加强学校对进城务工人员子女的心理健康教育 28-34五、取得的成果与存在的问题 34-35 (一) 取得的成果 34 (二) 存在的问题 34-35结语 35-36附表1 36-39参考文献 39-42致谢 42
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育心理学 > 学生心理学
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