学位论文 

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  1. 流动注射与化学修饰电极电化学发光分析方法研究,郑行望/西南师范大学,7/468
  2. 化学发光反应新体系及化学发光分析新方法的研究,杜建修/西南师范大学,0/542
  3. 自发电池激发的电致化学发光的分析应用研究,吕家根/西南师范大学,2/207
  4. 无机纳米微粒体系的共振瑞利散射光谱研究及分析新应用,蒋治良/西南师范大学,1/410
  5. 蛋白质和抗菌类药物在液/液界面吸附行为的全内反射光散射研究,奉萍/西南师范大学,1/197
  6. 化学发光生物传感器芯片及发光体系的研究,吕弋/西南师范大学,0/636
  7. 贫困地区义务教育经费投入研究,张学敏/西南师范大学,19/1273
  8. 学前教育回归生活课程研究,杨晓萍/西南师范大学,7/2229
  9. 大学生自立意识的初步研究,李媛/西南师范大学,39/1667
  10. 问题系统教学设计探究,朱德全/西南师范大学,13/3100
  11. 当代大学生自信特点研究,车丽萍/西南师范大学,83/3300
  12. 小学生写作能力研究,周泓/西南师范大学,18/2114
  13. 小学儿童估算能力研究,司继伟/西南师范大学,55/1306
  14. 企业理念的理性反思与实证研究,秦启文/西南师范大学,2/687
  15. 中学生抑郁症状的社会信息加工方式研究,冯正直/西南师范大学,54/1273
  16. 时距估计年老相关差异的实验研究,张志杰/西南师范大学,6/192
  17. 共振瑞利散射及共振非线性散射测定肝素和某些物理化学参数的新方法研究,罗红群/西南师范大学,8/245
  18. 化学发光分析新方法、新技术的研究,李保新/西南师范大学,1/995
  19. 学前创造教育课程及其理论构建,袁爱玲/西南师范大学,7/1459
  20. 论有效的课堂交往,张希希/西南师范大学,38/5062
  21. 初中生学习自我控制特点的研究,张灵聪/西南师范大学,39/1501
  22. 审美概念理解对审美感受和创造性思维影响的探索性研究,赵伶俐/西南师范大学,4/1256
  23. 青少年社会适应的理论与实证研究:结构、机制与功能,陈建文/西南师范大学,79/3497
  24. 时间顺序标码的层次网络表征研究,李伯约/西南师范大学,3/259
  25. 具有学习机制的分布式入侵检测系统研究,任柯/西南师范大学,0/106
  26. 当代大学生道德观念的变化及其发展趋势研究,曹勇/西南师范大学,4/693
  27. 运用有效阅读方法提高阅读技巧,殷莉/西南师范大学,5/916
  28. 中学英语词汇教学研究,张子宇/西南师范大学,3/1398
  29. 汉字离线识别技术中笔画提取模型研究,陈睿/西南师范大学,1/146
  30. 基于知识管理的中小学教师信息素养培养模式建构与研究,杨晓莉/西南师范大学,11/432
  31. 职高网络基础课实施“先做后讲”教学模式的实验研究,吴必鹏/西南师范大学,0/131
  32. 一种面向方面的非功能需求框架AONFRF建模研究,郑旭飞/西南师范大学,5/144
  33. 基于Haar特征的多特征快速人脸检测,沈乐君/西南师范大学,3/653
  34. 西部开发中文化建设问题研究,王瑞花/西南师范大学,0/96
  35. 基于组件的自适应网络学习环境模型研究,李彩强/西南师范大学,1/153
  36. 论当代大学生思想道德素质现状及其培养,李滨/西南师范大学,4/1041
  37. 高职院校人文教育的现状分析及对策研究,尹国华/西南师范大学,14/663
  38. 高校贫困生问题研究,郑泽莉/西南师范大学,18/752
  39. 大学生舆论与思想政治教育研究,彭刚/西南师范大学,3/251
  40. 高职学生人生价值观现状及教育思考,邱礼会/西南师范大学,6/534
  41. 高校网络思想政治教育研究,漆鹏/西南师范大学,7/531
  42. 重庆市主城区幼儿园表演游戏现状研究,邵小佩/西南师范大学,3/431
  43. 初中生口语交际策略发展特点研究,彭杜宏/西南师范大学,6/403
  44. 初中生法律认知特点及教育干预实验研究,陈秀丽/西南师范大学,2/166
  45. 中学生焦虑敏感的发展特点研究,李茜茜/西南师范大学,4/357
  46. 中学生职业成熟度发展特点研究,刘慧/西南师范大学,59/913
  47. 课堂的生态学研究,潘光文/西南师范大学,22/840
  48. 论360度反馈在教师绩效评价中的运用,郭健/西南师范大学,10/772
  49. 西南少数民族地区多元文化课程开发的个案研究,廖辉/西南师范大学,25/663
  50. 基础教育课程政策取向研究,王桂林/西南师范大学,12/318

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