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基于学科发展的大学预算管理模式研究

作　者: 周巳入
导　师: 宣勇；施放
学　校: 浙江工业大学
专　业: 管理科学与工程
关键词: 大学 预算管理 学科 模式
分类号: G647.5
类　型: 硕士论文
年　份: 2006年
下　载: 339次
引　用: 5次
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内容摘要


随着高等教育大众化的来临,大学经费短缺与使用效率不高并存。高等教育大众化、大学的分层以及大学自身的特性都对大学管理提出了创新要求。作为大学管理的重要部分——预算管理也必须创新。同时,学科发展作为大学发展的主线,日益受到大学的重视。在这样的背景下,本文探讨出一种新的预算管理模式——基于学科发展的预算管理模式。 本文首先在分析我国高校预算管理模式沿革的基础上,针对大学内部预算管理存在的问题,根据大学以学科发展为主线和大学预算管理的目标,详细阐述了基于学科发展的预算管理模式,将大学的预算分为日常运营经费预算和发展经费预算,明确了学校、学院、学科各自的职责,并进行了可行性论证。最后,以浙江工业大学为例,通过该校学院制自主理财使用前后的分析,证明了学院制自主理财的改革效果,并在此基础上,提出进一步的改革意见,即采用基于学科发展的预算管理模式。 本文通过理论与实践相结合,提出新的预算管理模式。这种新的预算管理模式有一定的实践性和可操作性,对我国大学尤其是教学研究型大学的预算管理改革有一定的借鉴作用。

全文目录


一．绪论  9-22
  1．1 选题背景及意义  9-15
    1．1．1 高等教育大众化对大学管理创新的挑战  9-11
    1．1．2 大学的分层对预算管理模式的选择要求  11-12
    1．1．3 大学自身特性及内部预算管理的变化要求创新预算管理模式  12-15
  1．2 国内外相关研究现状  15-19
    1．2．1 国外研究现状  16-19
    1．2．2 国内相关研究现状  19
  1．3 本文的主要内容及研究的方法  19-22
二．高校预算管理的基本理论  22-29
  2．1 高校预算管理的概念  22
  2．2 预算管理的编制方法  22-25
  2．3 高校预算管理的原则  25-29
三．大学预算管理模式现状  29-37
  3．1 高校预算管理体制沿革  29-31
  3．2 大学内部的预算管理模式沿革  31-33
  3．3 目前大学预算管理存在的问题  33-37
    3．3．1 预算分配理念不适应学校发展需要  33-34
    3．3．2 预算管理存在短视现象，不利于学校事业发展  34-35
    3．3．3 预算管理模式未充分考虑学科带头人的作用  35
    3．3．4 预算控制和考核存在的不足  35-37
四．基于学科发展的大学预算管理模式  37-59
  4．1 基于学科发展的大学预算管理模式的理论基础  37-39
    4．1．1 目标管理理论  37-38
    4．1．2 矩阵结构理论  38
    4．1．3 发展战略理论  38-39
  4．2 基于学科发展的大学管理模式  39-42
    4．2．1 学科的涵义  39-40
    4．2．2 学科组织的构成要素  40-41
    4．2．3 基于学科组织的大学组织结构管理模式  41-42
  4．3 基于学科发展的大学预算管理模式的目标  42
  4．4 基于学科发展的大学预算管理模式的基本架构  42-53
    4．4．1 日常运营经费预算  43-45
    4．4．2 发展经费预算  45-46
    4．4．3 基于学科发展的预算管理模式的运行流程  46-53
  4．5 基于学科发展的大学预算管理模式的优势分析  53-54
    4．5．1 有利于大学稳定与发展的统一  53
    4．5．2 有利于预算管理与学校发展目标的统一  53-54
    4．5．3 有利于提高大学资金的使用效率  54
    4．5．4 有利于提高预算执行情况的控制和考核力度  54
  4．6 基于学科发展的大学预算管理模式的可行性论证  54-57
    4．6．1 社会经济环境  54-57
    4．6．2 法律保障  57
    4．6．3 学校内部环境  57
  4．7 本文的一些假定条件  57-59
五．浙江工业大学预算管理研究  59-69
  5．1 浙江工业大学概况  59-60
  5．2 浙江工业大学预算管理现状  60-67
    5．2．1 浙江工业大学学院自主理财概述  60-62
    5．2．2 学院自主理财改革前后的财力使用效率分析  62-67
    5．2．3 学院制自主理财在发展中存在的问题  67
  5．3 有益探索  67-69
六．结论  69-72
  6．1 论文的主要结论  69-70
  6．2 论文的创新之处  70
  6．3 有待进一步研究的问题  70-72
参考文献  72-74
致谢  74-75
攻读学位论文期间发表的学术论文  75

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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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