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伪科学对青少年的影响及对策研究

作　者: 马瑞清
导　师: 李建军
学　校: 贵州大学
专　业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 伪科学 “笔仙”游戏影响对策
分类号: D422.62
类　型: 硕士论文
年　份: 2008年
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内容摘要

如果你向一个青少年说“巫医跳大神能治好病”,他一定会说你迷信。可是如果你让他讲一讲星座,他能讲出许多你闻所未闻的新奇理论,如“星座运程说我今天不适合红色,所以我不穿红色衣服。”“我以后要找一个天平座或者狮子座的妻子婚姻才会幸福。”现代青少年比较熟悉和喜欢的占卜方式,大体分为两类:一类是以星座、血型、塔罗牌为代表的从西方国家传入的占卜方式;另一类是以请笔仙、碟仙、中国传统命理,如测字、看相、八字、风水为常见的传统占卜方式。除此之外,还有一些心理测试,如测吉祥数字、算手机号吉凶等。其实,很多人都有预测前程、欲知命运的占卜心理,比如有时我们会抛个硬币来决定做或不做某事。对心理成熟和健康的人来说,游戏就是游戏;但对心理尚不稳定的青少年,或许就会把游戏的结论作为一种心理暗示或情感寄托,产生严重的认知和行为偏差,造成精神紧张或严重后果,影响正常的生活和学习。在千变万化、日新月异的现代生活中,物质和精神产品琳琅满目,伪科学伴随着科学的脚步不断变换着新形式,一些所谓的魔术、骗术、巫术披上了“时尚”、“科学”和“另类”的外衣慢慢潜入了校园里,腐蚀着青少年的身心健康。近年来流传一时并有典型意义的伪科学“笔仙”游戏就是这个时代的产物,从古代扶乩到旧社会请簸箕仙、笔仙、碟仙占卜术迷信再到现代校园里的“笔仙”游戏,“笔仙”这个共同的东西经历了不同的历史时期。伪科学已经具有了不同的时代特点和表现形式,青少年特殊的年龄和心理特征、封建传统思想的影响、社会的一些不良传播等因素使青少年成为“笔仙”游戏的主要流传对象。本文把在青少年中流行的“笔仙”游戏作为典型事例进行剖析,首先详尽的追溯“笔仙”起源、对“笔仙”游戏的流行现状做了大量的调查和统计,阐述了“笔仙”游戏的内容并揭露其伪科学实质,从而消除青少年对伪科学的神秘和恐惧心理。从而举一反三,找出伪科学在青少年中传播的关键因素,分析其对青少年造成的不良影响。最后在消除一些青少年迷信观念、提高青少年的防预和辨别伪科学能力、加强马克思无神论教育和心理素质建设等方面提出了建议。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-6
前言  6-9
  (一) 选题的背景及研究意义  6-7
  (二) 国内外研究现状及水平  7
  (三) 课题的研究目标和研究方法  7-9
一、伪科学的涵义  9-12
  (一) 科学、非科学与伪科学的区别  9-11
  (二) 简述我国伪科学的发展历程及表现形式  11-12
二、“笔仙”游戏的发展历程  12-15
  (一) “笔仙”游戏的起源  12-14
  (二) “笔仙”游戏是伪科学  14-15
三、“笔仙”游戏的流行现状  15-19
四、“笔仙”游戏的惑众真相  19-25
  (一) 危害青少年的“笔仙”游戏  19-22
  (二) 揭开“笔仙”游戏的骗局  22-25
五、伪科学在青少年中传播的关键因素  25-29
  (一) 伪科学在青少年中的流行趋势  25-27
  (二) 伪科学在青少年中传播的关键因素  27-29
六、伪科学对青少年的影响及对策  29-37
  (一) 伪科学对青少年的不良影响  29-32
  (二) 提高青少年防御伪科学能力的建议  32-37
结语  37-39
致谢  39-40
主要参考文献  40-42
附录  42-45
  附录一: 调查问卷  42-44
  附录二: 学术成果  44-45

伪科学对青少年的影响及对策研究

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