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项目学习在高职信息技术课应用的探索与实践

作　者: 丁洁
导　师: 郑颖立
学　校: 河北大学
专　业: 教育技术学
关键词: 项目学习 高职信息技术课 教学设计
分类号: TP3-4
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
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内容摘要


随着知识经济的到来,我国各级各类教育都得到了快速发展。高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分担负着培养具有一定科学文化基础和较强综合职业能力人才的教育目标。但是从目前高等职业教育的现状来看,一些陈旧的教育思想和教学方式已经不能满足职业教育发展的需要。《信息技术基础》作为普通高职院校非计算机专业学生所必修的一门课程,它在培养学生分析信息、处理信息和运用信息等能力方面起着重要作用。本文在总结和分析了高职信息技术课中所存在的教学问题后,提出了将项目学习作为一种新型的教学方式应用到信息技术课中的必要性。首先,笔者从对项目学习的介绍出发,阐述了国内外专家对项目学习概念的理解、项目学习所包含的要素以及理论基础等内容。然后对项目学习在高职信息技术课中的应用进行了全面分析,主要包括教学分析和应用分析两方面,进一步总结出了项目学习在信息技术课中应用的可行性和意义。本论文的重点在于项目学习在高职信息技术课中的应用设计。在这部分,笔者从项目选择、教学过程和教学评价三个教学环节出发,进行了具体的教学设计,为项目学习在高职信息技术课中的应用提出了一个新模式。在理论研究的基础上,结合实际教学情况,在保定职业技术学院开展了项目学习在信息技术课中应用的实践研究。论文的最后两章,不仅论述了项目学习与信息技术课相整合的设计思路,而且通过具体Excel教学内容的案例展示了实践过程,并进行了实践教学效果的检验和反思,对项目学习在高职院校信息技术课中的应用进行了总结和展望。

全文目录


摘要  5-6
Abstract  6-11
第1章 绪论  11-20
  1.1 选题依据  11-14
    1.1.1 研究背景  11-12
    1.1.2 问题的提出  12-14
  1.2 国内外研究现状  14-17
    1.2.1 项目学习的起源  14
    1.2.2 项目学习的国外研究现状  14-16
    1.2.3 项目学习的国内研究现状  16-17
  1.3 研究内容和方法  17-18
    1.3.1 研究内容  17-18
    1.3.2 研究方法  18
  1.4 研究目的和意义  18-20
    1.4.1 研究目的  18-19
    1.4.2 研究意义  19-20
第2章 项目学习及其理论依据  20-27
  2.1 项目学习的概述  20-23
    2.1.1 项目学习的概念界定  20-22
    2.1.2 项目学习的构成要素  22-23
  2.2 项目学习的理论依据  23-27
    2.2.1 建构主义学习理论  23-24
    2.2.2 投入学习理论  24-25
    2.2.3 实用主义教育理论  25-27
第3章 项目学习在高职信息技术课应用的前期分析  27-38
  3.1 项目学习在高职信息技术课应用的教学分析  27-31
    3.1.1 高职学生特征分析  27-28
    3.1.2 高职院校信息技术课特点分析  28-29
    3.1.3 项目学习在高职信息技术课中的教学目标分析  29-31
  3.2 项目学习在高职信息技术课中的应用分析  31-38
    3.2.1 高职信息技术课教学现状分析  31-33
    3.2.2 项目学习在高职信息技术课应用的可行性分析  33-34
    3.2.3 项目学习在高职信息技术课应用的意义  34-38
第4章 项目学习在高职信息技术课程中的应用设计  38-48
  4.1 项目学习在高职信息技术课应用的项目设计  38-39
    4.1.1 项目内容设计的要点  38-39
    4.1.2 项目内容设计的类型  39
  4.2 项目学习在高职信息技术课应用的教学过程设计  39-46
    4.2.1 教学过程设计应遵循原则  39-41
    4.2.2 教学过程设计  41-44
    4.2.3 教学过程中需要注意的几方面  44-46
  4.3 项目学习在高职信息技术课程中的教学评价  46-48
    4.3.1 档案袋评价  46
    4.3.2 评价表评价  46-48
第5章 项目学习在高职信息技术课程中的应用实践  48-61
  5.1 实践背景介绍  48
  5.2 项目学习在信息技术课的实践过程—《EXCEL2000 电子表格软件》教学过程  48-57
    5.2.1 项目学习的准备阶段  48-51
    5.2.2 项目学习的开展阶段  51-55
    5.2.3 项目学习的成果展示阶段  55
    5.2.4 项目学习的成果评价阶段  55-57
  5.3 项目学习在信息技术课实践效果的调查  57-61
    5.3.1 问卷调查结果  57-59
    5.3.2 与教师和个别学生访谈结果  59
    5.3.3 学生考试结果  59-61
第6章 总结与展望  61-63
  6.1 研究成果  61
  6.2 研究不足  61-62
  6.3 研究展望  62-63
参考文献  63-65
附录  65-74
致谢  74

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中图分类: > 工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术
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