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苏州城区初级中学课余田径训练现状及对策研究

作　者: 申远
导　师: 陆升汉
学　校: 苏州大学
专　业: 体育
关键词: 苏州城区初级中学课余田径训练现状对策
分类号: G633.96
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
下　载: 239次
引　用: 2次
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内容摘要

学校课余田径训练是学校体育教育的一个重要组成部分。它对全面贯彻党的教育方针、促进学生德智体全面发展、培养田径后备人才等方面,具有重要的意义。依据教育部、国家体育总局有关文件精神,分析与研究苏州城区初级中学课余田径训练的现状,提出发展对策,对促进苏州城区初级中学课余田径训练的建设与发展,为教育行政主管部门提供决策依据,具有积极的意义和重要的价值。本文运用文献资料、问卷调查、访问调查、逻辑归纳、综合分析、数理统计法等研究方法,分析与研究苏州城区初级中学课余田径训练的现状,找出存在的问题,并提出发展对策。研究结果表明:(1)苏州城区初级中学田径教练员的年龄结构较为合理,学历以本科为主,职称以中、初级职称为主,教练员的运动经历不太丰富,且非田径专项的居多。(2)教练员的工作态度积极,工作动机主要考虑学校和个人利益,对培养体育后备人才考虑较少;对体育科研感兴趣,大部分教练员具有相应的科研能力;但教练员工作量大,待遇低,奖励制度不完善,岗位培训状况不容乐观。(3)运动员对田径训练的喜欢程度较高,运动员的文化成绩较好,但学习与训练的矛盾依然存在。(4)课余田径训练计划以阶段训练计划为主,训练的项目与市运动会田径比赛设置的项目一致,训练的组织形式以集训为主,训练的内容以技术和专项身体训练为主,一般身体训练的比重太小,而专项身体训练的比重过大,旨在应付比赛;大部分运动员没有明显提高运动成绩。(5)近50%的教练员每周指导训练次数偏少,教练员不太重视训练后的恢复,恢复手段较单一。(6)运动员的家长、班主任、任课教师对课余田径训练基本持支持态度。(7)学校领导对学校课余田径训练不够重视,运动员没有训练补贴,训练场地和器材设施须进一步完善。针对上述存在的问题,提出的发展对策主要有:(1)领导要提高认识,转变思想观念。(2)加强教练员的培训制度,提高教练员的整体素质。(3)明确竞赛目的,完善竞赛制度,充分发挥杠杆作用。(4)提高宣传力度,促进体育产业,广开集资渠道,依靠社会办体育。(5)完善教练员奖励制度,合理分工,减轻负担,充分调动积极性。(6)制定灵活多变、易操做的训练计划。(7)提高教练员认识,重视补充营养、训练恢复的作用。(8)制定优秀体育学生升学管理办法,防止生源流失。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-7
1 序言  7-13
  1.1 研究动机与目的  7-8
  1.2 文献综述  8-13
2 研究对象与方法  13-16
  2.1 研究对象  13
  2.2 研究方法  13-16
3 研究结果与分析  16-43
  3.1 苏州城区初级中学课余田径训练教练员队伍现状分析  16-26
  3.2 苏州城区初级中学课余田径训练运动员队伍现状分析  26-31
  3.3 苏州城区初级中学课余田径训练状况分析  31-38
  3.4 苏州城区初级中学课余田径训练条件保障现状分析  38-43
4 结论  43-44
5 对策  44-47
  5.1 提高认识，转变思想观念  44
  5.2 加强教练员的培训制度，提高教练员的整体素质  44-45
  5.3 明确竞赛目的,完善竞赛制度,充分发挥杠杆作用  45
  5.4 提高宣传力度，促进体育产业，广开集资渠道,依靠社会办体育  45
  5.5 完善教练员奖励制度,合理分工,减轻负担,充分调动积极性  45-46
  5.6 制定灵活多变、易操做的训练计划  46
  5.7 提高认识，重视补充营养、训练恢复的作用  46
  5.8 制定优秀体育学生升学管理办法，防止生源流失  46-47
6 参考文献  47-50
7 附录  50-58
8 在职攻读硕士期间和曾经发表过的论文  58-59
9 致谢  59

苏州城区初级中学课余田径训练现状及对策研究

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