学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

《麦琪的礼物》功能文体分析

作　者: 张文君
导　师: 陈佑林
学　校: 华中师范大学
专　业: 外国语言学及应用语言学
关键词: 功能文体学系统功能语法纯理功能《麦琪的礼物》
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 294次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

现阶段,文学批评和文学文体学是文学作品赏析的两大主要方法。文学文体学研究的是作为研究文本的语言,尤其是那些作者有意选择的可以产生和加强主题意义及审美效果、表现作者思想的语言现象。文体分析的研究方法是将语言学理论模式作为分析工具来解读文本。以韩礼德的系统功能语法为基础的功能文体学是文学文体学众多流派中颇具影响力的流派之一。功能文体学从韩礼德提出的三个元功能角度去分析语言,即：概念功能,人际功能和语篇功能。用系统功能语言学来分析文本由两个目的,一是通过描述分析来解读和评价文本；二是揭示文本的主题以及意义是如何通过语言传达的。本文尝试利用韩礼德的系统功能语法对欧.亨利的短篇故事《麦琪的礼物》进行功能文体分析,旨在探讨主题意义是如何通过语言来表达的,同时使读者能够更好的理解和欣赏该故事。本文首先介绍了文体学相关的一些基本理论概念,概述了韩礼德的系统功能语法以及其在文学作品赏析中的实际应用,同时还介绍了作家欧.亨利的生活和作品,并总结了国内外对本文所选文本所做的各种研究。本文的主体部分是运用功能语法的三大纯理功能分析该小说的主题意义及文体特点,并对小说中的小句从三个方面分析：经验功能的及物性系统,人际功能的语气和情态系统以及语篇功能的主位结构和衔接。通过对该小说的元功能分析,本文有以下主要发现：1.通过对经验功能的分析,我们可以看出全文小句中物质过程的比率要远远高于其他过程,因为物质过程是描述动作行为的最典型的过程。相对来说,关系过程和存在过程出现的频率也很高。它们很好的描述了这个家庭的经济以及居住状况,同时还描述了主人公们的外貌特征以及性格特点。所有这些都为故事后续情节的发展提供了坚实有力的基础。进一步再看一下吉姆和德拉的及物过程分析,我们可以发现德拉使用了较多的言语过程,而吉姆使用了较多的心理过程。这表明德拉试图劝说吉姆他不应该因为她做了对的事情而生气,吉姆在目睹了德拉的短发之后内心也经历了一番斗争。2.通过语气和情态系统的人际功能分析,从德拉和吉姆之间的对话可以看出,尽管作者并没有明确说明这对夫妻之间的关系如何以及日常生活中他们是如何相处的,但是读者通过作者的叙述我们也不难想象。他们尽管贫穷但是却互相深爱,德拉没了美丽的头发不要紧,吉姆没了家传的手表也没关系,真正重要的是他们能互相拥有,夫妻情深。3.通过对主位结构和衔接手段的分析使我们清晰的知道故事是如何展开并发展的。文中有两条叙事线索,一是围绕德拉展开的明线,二是围绕吉姆展开的暗线。德拉卖头发买表链是一目了然的,而吉姆卖表买梳子则是读者可以从字里行间读出的。两条线索环环相扣,使文章浑然一体。另外,词语的重复以及参考链是本文突出的语言特点,使得故事成为意义深刻的连贯的整体通过运用韩礼德的系统功能语法对《麦琪的礼物》进行文体分析,本文进一步证明了系统分析可以对小说的语言,主题意义以及人物的性格和之间的人际关系有更深刻的理解。功能文体学是文学作品赏析的一个崭新且科学的理论与方法,因为它能够提供客观标准,使作者对文学作品的主观理解建立在客观标准之上,具有很强的客观检验性。

全文目录

ACKNOWLEDGEMENTS  5-6
中文摘要  6-8
Abstract  8-12
1. Introduction  12-15
  1.1 General Introduction  12-13
  1.2 Aims and significance of present study  13-14
  1.3 Organization of this thesis  14-15
2. Literature Review  15-24
  2.1 Style and stylistics  15-16
    2.1.1 Definition of style  15
    2.1.2 Stylistics and types of stylistics  15-16
  2.2 Functional stylistics  16-17
  2.3 Application of functional stylistics in literary analysis  17-19
  2.4 Previous studies on O.Henry and his work The Gift of the Magi  19-24
    2.4.1 Brief introduction of O.Henry's life and his literary achievements  19-22
    2.4.2 The Gift of the Magi  22-24
3. Theoretical Framework——Halliday's Systemic-Functional Grammar  24-35
  3.1 Ideational function  25-29
    3.1.1 Material Process  25-26
    3.1.2 Mental Process  26
    3.1.3 Relational Process  26-27
    3.1.4 Behavioral Process  27-28
    3.1.5 Verbal Process  28
    3.1.6 Existential Process  28-29
  3.2 Interpersonal function  29-32
    3.2.1 Mood  30-31
    3.2.2 Modality  31-32
  3.3 Textual function  32-35
4. A Metafunctional Analysis of The Gift of the Magi  35-57
  4.1 Ideational analysis:transitivity system  35-47
    4.1.1 Analysis of the first part of The Gift of the Magi  37-41
    4.1.2 Analysis of the second part of The Gift of the Magi  41-46
    4.1.3 Analysis of the third part of The Gift of the Magi  46-47
  4.2 Interpersonal analysis:mood and modality  47-51
    4.2.1 Interrelationship analysis between Della and Madame Sofronie  47-48
    4.2.2 Interrelationship analysis between Della and Jim  48-51
  4.3 Textual analysis:thematic structure and cohesion  51-57
    4.3.1 Thematic structure  51-55
    4.3.2 Cohesion  55-57
5. Conclusion  57-60
  5.1 Major findings and implications  57-58
  5.2 Limitations of the present study  58-59
  5.3 Suggestions for further studies  59-60
Bibliography  60-63
Appendix Ⅰ  63-68
Appendix Ⅱ  68-73

《麦琪的礼物》功能文体分析

内容摘要

全文目录

相似论文