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泰国大学汉语教育教材使用情况调查分析

作　者: 柯绣球
导　师: 黄南津
学　校: 广西大学
专　业: 汉语国际教育
关键词: 泰国汉语教育教材调查分析
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 162次
引　用: 1次
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内容摘要

本文以泰国高等院校对外汉语课程教材为调查分析对象,分别从教材使用对象、教材的内容、教材的文化含量、教材出版及销售情况等方面入手,根据笔者的实际授课经验,通过访谈及调查问卷的方式,对泰国高校使用的6套教材进行了较为深入的调查分析,主要是为了了解和反映泰国大学汉语教育教材的发展情况,指出所用教材的优点以及尚存的不足之处,希望对这些教材今后的修订工作起到一定的参考作用,使这些教材更符合泰国实际的汉语教学实际,使这些教材更为完善,同时也希望对教师、学生及学校在筛选到合适的教材上有所助益。

全文目录

摘要  4-5
ABSTRACT  5-6
目录  6-8
第一章绪论  8-14
  1.1 选题背景  8
  1.2 汉语教育在泰国的发展史  8-10
  1.3 相关文献综述  10-12
  1.4 选题的研究意义与目的  12-14
第二章汉语在泰国的传播现状  14-19
  2.1 "汉语热"的国际现状  14
  2.2 汉语在泰国的普及程度  14-16
    2.2.1 汉语学校在泰国的开设情况  15
    2.2.2 汉语专业在泰国大学中的设置和教学情况  15-16
  2.3 汉语传播的重要要素  16-19
    2.3.1 汉语教师  16-17
    2.3.2 教材  17
    2.3.3 课程设置  17-19
第三章泰国大学汉语教育教材使用现状调查  19-44
  3.1 泰国大学汉语教材使用现状  19-20
  3.2 调查问卷的设计  20
    3.2.1 抽样方法的选取  20
    3.2.2 调查对象的设定  20
    3.2.3 调查问卷设计  20
    3.2.4 问卷发放及回收  20
  3.3 调查问卷分析  20-42
    3.3.1 教师问卷调查情况  20-29
    3.3.2 学生问卷调查情况  29-39
    3.3.3 听力教材调查综合分析  39-40
    3.3.4 阅读教材调查综合分析  40-41
    3.3.5 写作教材调查综合分析  41
    3.3.6 受访者的基本情况总结  41-42
    3.3.7 中、泰教材出版社出版教材分析  42
  3.4 本章小结  42-44
第四章泰国大学汉语教材优势和劣势情况调查分析  44-49
  4.1 调查教材的基本情况  44-45
  4.2 教材来源、内容、语言及存在问题调查分析  45-46
  4.3 从中国引进的成品教材的现状和问题  46-47
  4.4 泰国出版的汉语教材的现状和问题  47-48
  4.5 小结(6套教材优势劣势对照表)  48-49
第五章总结  49-51
参考文献  51-53
附录一  53-60
附录二  60-67
泰文版附录一  67-74
泰文版附录二  74-81
致谢  81

泰国大学汉语教育教材使用情况调查分析

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