学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
教材中拟声拟态词的研究
作 者: 肖东娟
导 师: 王秋华;陈慧玲
学 校: 华中科技大学
专 业: 日语语言文学
关键词: 拟声拟态词 词汇数 教科书 教材 日语教育
分类号: H36
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 42次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
日语的拟声拟态词是一种富有临场感的生动的语言,在语言表达方面,发挥着独特的作用。一般来说,通过拟声拟态词的恰当使用,语言表现力可以得到提高。但是,尽管拟声拟态词在日语中占有很重要的位置,它的习得却很困难。教材是学习者习得时最重要的来源。因此,本论文以探明日语教育活动中所使用的教材里,收录的拟声拟态词的现状为目的,对中国的三类教材、12册,日本人编写的给留学生用的一类教材、3册,日本的一类教材、6册,共计21册教材进行调查,并根据调查结果探寻对日语教育和日语教材编写的启示意义。本研究属于横向的研究,主要采用了定量研究方法。本论文从五个方面按顺序进行了考察并做了对比分析,即(1)各教材中拟声拟态词的不同单词数,(2)各教材中在形态、音韵特征方面的拟声拟态词词数,(3)各教材中以构句用法为出发点的拟声拟态词词数,(4)各教材中以意义用法为出发点的拟声拟态词词数,(5)日语能力考试出题基准中的拟声拟态词。考察的结果如下:(1)拟声拟态词的不同单词数方面,中国的教材有收录比较多的,也有和留学生用的教材大致相同,收录比较少的。但是,没有像日本的国语教材那样,收录非常多的教材。(2)以形态、音韵特征为出发点的拟声拟态词词数方面,中国的三类教材和留学生用的教材都比较多地收录了叠音和り音,日本的国语教材则较多地收录了叠音和促音。(3)以构句用法为出发点的拟声拟态词词数方面,中国的教材、留学生用的教材和日本的国语教材都收录了相当多的副词和动词。(4)以意义用法为出发点的拟声拟态词词数方面,中国的教材和留学生用的教材都较多地收录了表示物的运动状态和人的运动状态的词汇,日本的国语教材则除这两类之外,还收录了很多表示音、声的词汇。(5)日语能力考试出题基准中可以看到,到了中级和高级阶段,拟声拟态词词汇陡增,考试中考察的主要对象是り音和叠音。
|
全文目录
謝辞 4-5 要旨 5-7 摘要 7-12 1 はじめに 12-14 1.1 研究の目的 12-13 1.2 研究の意義 13-14 2 先行研究の概観 14-25 2.1 関連の理論 14-16 2.1.1 第二言語習得における語彙習得研究の理論 14 2.1.2 教材論 14-15 2.1.3 インプット仮説理論 15-16 2.2 語学領域におけるオノマトぺの先行研究 16-22 2.2.1 オノマトぺの定義 16-17 2.2.2 オノマトぺの形態的?音韻的分類 17-20 2.2.3 オノマトぺの統語的分類 20-21 2.2.4 オノマトぺの意味的分類 21-22 2.3 教材研究領域におけるオノマトぺの先行研究 22-23 2.4 先行研究の問題点 23-25 3 研究方法 25-30 3.1 研究内容 25 3.2 オノマトぺの判定方法 25-26 3.3 調査対象について 26-28 3.4 調査の実施 28 3.5 調査の分析手順 28 3.6 オノマトペの統計方法 28-30 4 調査結果の分析 30-53 4.1 中国の教科書におけるオノマトペの実態と分析 30-38 4.1.1 オノマトペの語彙数 30-32 4.1.2 形態的?音韻的語彙数 32-34 4.1.3 統語的語彙数 34-36 4.1.4 意味的語彙数 36-38 4.2 中国の教科書と留学生用の教科書と日本の国語教材におけるオノマトペの実態と分析 38-47 4.2.1 オノマトペの語彙数 39-41 4.2.2 形態的·音韻的語彙数 41-43 4.2.3 統語的語彙数 43-45 4.2.4 意味的語彙数 45-47 4.3 日本語能力試験の出題基準におけるオノマトペの実態と分析 47-48 4.4 調査結果のまとめ 48-49 4.5 教材について 49-53 5 日本語教育への示唆 53-55 6 まとめと今後の課題 55-57 参考文献 57-60 付録1 中国の教科書におけるオノマトペの語彙リスト 60-62 付録2 留学生用の教科書におけるオノマトペの語彙リスト 62-63 付録3 日本の国語教材におけるオノマトペの語彙リスト 63-67
|
相似论文
- 高中语文教材古代文学作品编选研究,G633.3
- 利用荆门地区文化资源开发农村初中美术校本教材的实践与探索,G633.955
- 普通高校体育教育专业运动解剖学教材结构的研究,G807.4
- 动态教材的设计与应用研究,G434
- 小学数学新教材中数学思想方法渗透点的研究,G623.5
- 粤教版高中语文选修教材与教学探讨,G633.3
- 语文教材性别文化研究,G633.3
- 中职学校数学课程校本教材编写研究,G633.6
- 老子思想在中学语文教学中的应用研究,G633.3
- 中等职业学校语文教材的现状及发展路径探究,G633.3
- 初中数学新旧教材几何内容的比较研究,G633.6
- 高中英语教材母语文化缺失分析,G633.41
- 小学数学实践活动课程的现状分析及其有效性的实证研究,G623.5
- 民国时期中学语文教科书作业系统研究,G633.3
- 初中语文教科书插图教学研究,G633.3
- 以就业为导向的中职语文教材改革的探讨,G633.3
- 台湾地区中小学教科书审查制度的历史演变,G527
- 高中数学新旧教材中“不等式”的对比研究,G633.6
- 上海高中语文教材阅读单元编排研究与单元教学刍议,G633.3
- 沪港现行高中语文教材阅读部分比较研究,G633.3
- 改革开放三十年人教版高中语文教材建设的回顾与思考,G633.3
中图分类: > 语言、文字 > 常用外国语 > 日语
© 2012 www.xueweilunwen.com
|