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基于影视作品的对外汉语课件设计

作　者: 雷慧
导　师: 张红玲
学　校: 上海外国语大学
专　业: 教育技术学
关键词: 影视作品对外汉语教学教学设计课件设计
分类号: H195
类　型: 硕士论文
年　份: 2010年
下　载: 446次
引　用: 3次
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内容摘要

随着国际汉语学习需求的激增,原有的对外汉语教学面临着诸多挑战。计算机辅助教学给对外汉语教学提供了新的思路。作为计算机辅助教学的核心,对外汉语课件的研究成为了受人瞩目的焦点。目前开发的对外汉语课件在教学内容、教学对象上都存在局限,不能够满足当前对外汉语教学的需要。本文结合影视作品在对外汉语教学中的应用,提出利用影视作品制作对外汉语课件。针对对外汉语教学的特殊性,依据语言学理论分析影视作品可用于对外汉语教学的可行性。在此基础上,运用教学设计的原理和方法,对基于影视作品的对外汉语课件进行设计。并以“家有儿女”这部影视作品为内容,设计对外汉语课件。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
第一节绪论  8-10
  一、研究背景  8
  二、研究意义  8-9
  三、研究目标与研究方法  9-10
    （一）研究目标  9
    （二）研究方法  9-10
第二节文献综述  10-20
  一、对外汉语教学概述  10-12
    （一）对外汉语教学的内涵  10
    （二）对外汉语教学的性质和特点  10-12
  二、计算机辅助对外汉语教学  12-17
    （一）计算机辅助对外汉语教学的内涵  12
    （二）计算机辅助对外汉语教学的历史与发展  12-13
    （三）对外汉语课件的开发与应用现状  13-17
  三、影视作品与对外汉语教学  17-20
    （一）影视作品在对外汉语教学实践中的应用  17-18
    （二）影视作品可用于对外汉语教学的依据  18-20
第三节本文课件设计的相关理论基础  20-23
  一、学习理论  20
  二、教学法理论  20-21
  三、教学设计理论  21-23
第四节以影视作品为内容的对外汉语课件教学设计  23-36
  一、需求分析  23-28
    （一）对外汉语教材发展的需求  23
    （二）中级水平汉语学习者的学习需求  23-27
    （三）小结  27-28
  二、学习者分析  28-29
    （一）学习者一般特征  28
    （二）入门技能  28
    （三）对教学内容和传递系统的态度  28-29
    （四）学习动机  29
  三、教学目标确定  29
  四、学习内容分析  29-35
    （一）学习内容的选择  29-32
    （二）学习内容的组织  32-35
  五、教学策略  35-36
第五节脚本编写及课件实例  36-57
  一、脚本编写——《家有儿女》汉语课件  36-50
  二、课件实例  50-57
    （一）技术要求  50
    （二）课件截图  50-57
第六节结论与展望  57-59
  一、本文完成的工作、创新点及注意事项  57
    （一）本文完成的工作  57
    （二）创新点  57
    （三）注意事项  57
  二、存在的不足与今后的工作  57-58
    （一）存在的不足  57-58
    （二）今后的工作  58
  三、前景展望  58-59
附录一对外汉语教师访谈  59-61
  访谈一  59-60
  访谈二  60-61
附录二听课记录  61-63
附录三课件开发需求分析调查问卷  63-65
参考文献  65-67
致谢  67-68

基于影视作品的对外汉语课件设计

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