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深化离休干部服务管理问题研究

作 者: 白高云
导 师: 李松玉
学 校: 山东师范大学
专 业: 政府管理
关键词: 离休干部 服务管理 对策 社会化养老
分类号: D632.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 151次
引 用: 3次
阅 读: 论文下载
 

内容摘要


离休干部为新中国的成立和现代化建设做出不可磨灭的历史功勋,是党和国家的宝贵财富。党和国家历来高度重视离休干部工作,一再告诫全党和全国人民一定要做好离休干部工作。老干部离休以后,对他们的晚年生活,要很好地安排照顾,基本政治待遇不变,生活待遇还要略为从优,并注意很好地发挥他们的作用。自上世纪80年代初,我国老干部离休退休制度建立以来,各级党委和离休干部管理服务部门不断研究离休干部工作方式方法,认真落实离休干部的各项政策待遇,政治上尊重离休干部、思想上关心离休干部,生活上照顾离休干部,离休干部工作取得明显成效。随着离休干部整体进入高龄期和高发病期,随着我国政治经济体制改革进程加快,特别是国有企业改革、医疗制度改革、工资改革和住房制度改革等,都涉及到离休干部,给离休干部工作带来许多新情况和新问题,如何做好新形势新时期的离休干部工作,进一步深化“双高期”离休干部服务管理工作,落实好党和国家关于离休干部的各项政策待遇,让离休干部安度晚年,健康长寿,是离休干部工作面临的重要而又紧迫的问题。本文主要运用实证调研以及定性和定量分析相结合等方法,注重实证调研的方法。本文针对离休干部心理生理特点和离休干部服务管理存在问题,从加强思想认识,发展高龄养老事业,创新离休干部服务管理工作方法,提高离休干部管理工作队伍素质能力等方面,多视角提出深化离休干部服务管理工作对策和建议。本文特别指出,离休干部服务管理问题是高龄老年人所共有的社会化问题,社会化的问题应该由社会化的方式来解决,因此,离休干部服务管理应该由政府养老服务为主和家庭养老为辅相结合的方式逐步向社会化养老方式转变。

全文目录


摘要  6-7
ABSTRACT  7-8
第一章 概论  8-12
  1.1 论文研究的背景及意义  8
  1.2 国内外研究综述  8-10
  1.3 论文基本框架  10-11
  1.4 论文研究方法  11-12
第二章 我国离休干部制度建立背景和过程  12-22
  2.1 老干部与离休老干部  12
  2.2 我国离休干部制度建立的背景  12-13
  2.3 我国离休干部制度建立的过程  13-15
  2.4 离休干部服务管理现状  15-22
    2.4.1 离休干部服务管理机构  15-16
    2.4.2 离休干部管理工作的主要内容  16-17
    2.4.3 离休干部现状和特点  17-20
    2.4.4 做好离休干部服务管理的重要性  20-22
第三章 国外退休公务员养老制度及借鉴意义  22-29
  3.1 国外公务员养老保险制度及养老模式  22-27
    3.1.1 国外公务员养老保险制度适用范围  22
    3.1.2 外国公务员退休年龄和条件  22-23
    3.1.3 外国公务员退休养老待遇  23-24
    3.1.4 外国公务员退休养老管理  24-25
    3.1.5 外国养老模式  25-27
  3.2 外国养老保险制度及养老模式的借鉴意义  27-29
第四章 东营市离休干部服务管理工作现状  29-33
  4.1 东营市离休干部基本情况  29
  4.2 东营市离休干部服务管理工作的主要做法  29-33
    4.2.1 营造尊老敬老氛围  29-30
    4.2.2 落实政治生活待遇  30-32
    4.2.3 经常主动走访慰问  32
    4.2.4 丰富精神文化生活  32-33
第五章 东营市离休干部服务管理工作存在的问题和原因  33-35
  5.1 少数单位对离休干部工作不够重视  33
  5.2 离休干部生活待遇落实不平衡  33
  5.3 管理服务方式方法缺乏创新  33-34
  5.4 管理服务设施不够健全完善  34
  5.5 服务人员相对不足  34
  5.6 离休干部居住分散,管理难度大  34-35
第六章 深化离休干部服务管理工作的对策  35-41
  6.1 增强做好离休干部养老工作重要性的认识  35
  6.2 大力发展离休干部养老事业  35
  6.3 创新离休干部养老服务管理模式  35-39
  6.4 形成离休干部养老工作整体联动的新格局  39
  6.5 加强离休干部管理工作队伍素质能力建设  39-41
结束语  41-43
注释  43-44
参考文献  44-46
致谢  46

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中图分类: > 政治、法律 > 中国政治 > 国家行政管理 > 民政工作 > 干部离退休工作
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