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福建省青少年校外体育活动中心发展现状及对策
作 者: 余娜
导 师: 侯斌
学 校: 华中师范大学
专 业: 运动训练
关键词: 青少年 校外体育活动中心 对策
分类号: G812.45
类 型: 硕士论文
年 份: 2014年
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内容摘要
青少年校外体育活动中心是增强青少年体质的有效手段,是我国建设青少年公共体育服务体系建设的重要抓手。尤其《青少年体育“十二五”规划》的颁布和实施,也为青少年校外体育活动中心的建设提出了新的课题。本文以福建省已经建成并投入使用的青少年体育活动中心发展现状为研究对象,采用文献资料法、实地调研法等研究方法,对福建省9家具有代表性的青少年校外体育活动中心进行实地走访调查,旨在了解和掌握研究福建省青少年校外体育活动中心的建设、管理运行等情况,分析其存在的问题,提出相应的对策,以满足福建省青少年校外体育活动中心的发展要求,并更好地提高青少年体育活动中心的管理水平。通过调查分析,得出以下结论:(1)目前福建省大部分的青少年校外体育活动中心均已建成并投入运行,其投资金额基本上依靠当地政府的财政拨款,投资的力度大,投资金额充足,保证了青少年校外体育活动中心室内、外设施的丰富和完善,以及初期的运行工作的进行。(2)福建省青少年校外体育活动中心的运行经费多来源于政府的拨款和依托单位的划拨,政府对“青少年校外体育活动中心”的大力支持同时造成“中心”经费来源渠道单一,对行政力量强烈的依赖思想。当前,青少年校外体育活动中心提供青少年的服务主要以喜闻乐见的球类项目为主,部分青少年校外体育活动中心每周对外开放时间不合理,其场地未得到充分的利用。(3)福建省青少年校外体育活动中心的管理模式主要涉及委托管理模式、联合管理模式和独立管理模式三种。各青少年体育活动中心的组织管理机构的设置在不同程度上存在不健全的现象。另外,管理制度还不完善,缺乏相应的管理人员和教练员,缺乏激励机制等问题阻碍了福建省青少年校外体育活动中心的『正常运行。
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全文目录
摘要 5-6 Abstract 6-10 1.前言 10-12 1.1 选题的依据 10-11 1.2 研究目的与意义 11-12 2. 文献综述 12-19 2.1 概念的界定 12 2.1.1 青少年 12 2.1.2 青少年校外体育活动中心 12 2.2 国外青少年校外体育活动的研究现状 12-15 2.3 国内青少年校外体育活动的研究现状 15-19 3. 研究对象与方法 19-21 3.1 研究对象 19 3.2 研究方法 19-21 3.2.1 文献资料法 19 3.2.2 实地调研法 19 3.2.3 访谈法 19 3.2.4 数理统计法 19-20 3.2.5 逻辑分析法 20-21 4. 研究结果与分析 21-34 4.1 福建省青少年校外体育活动中心的建设情况 21-24 4.1.1 建设数量和建筑面积 21-22 4.1.2 建设经费 22-23 4.1.3 建设类型 23-24 4.1.4 安全保障措施的建设 24 4.2 福建省青少年校外体育活动中心运行情况 24-27 4.2.1 运行经费 25 4.2.2 体育项目的提供 25-26 4.2.3 对外开放的时间 26-27 4.3 福建省青少年校外体育活动中心管理情况 27-31 4.3.1 管理模式 27-28 4.3.2 组织管理机构 28-29 4.3.3 管理制度 29-30 4.3.4 相关人员的配备管理 30-31 4.4 福建省青少年校外体育活动中心存在的主要问题 31-34 4.4.1 相关法律文件及激励机制的缺失 31-32 4.4.2 资金来源单一 32 4.4.3 管理水平不高 32 4.4.4 青少年安全保障措施的建设还需完善 32-33 4.4.5 对外开放时间不合理、不稳定 33-34 5. 福建省青少年校外体育活动中心可持续发展对能 34-37 5.1 加强法规建设,完善激励机制 34 5.2 增强“中心”自身造血的意识,加强与企业的合作 34-35 5.2.1 加强与企业的深度合作,建立长期互赢的合作伙伴关系 34-35 5.2.2 充分挖掘青少年体育活动中心的无形资产 35 5.2.3 免费或有偿面向其他群体开放,努力增加经济创收 35 5.3 加强“中心”的管理,扩大社会效益 35-36 5.4 完善青少年安全保障措施的建设工作 36 5.5 科学调整对外开放时间 36-37 6. 结论与建议 37-39 6.1 结论 37-38 6.2 建议 38-39 参考文献 39-41 致谢 41-42 附录 42
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 体育 > 世界各国体育事业 > 中国 > 群众性体育活动 > 青少年
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