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高职院校高学历辅导员队伍建设研究-以X市高职院校为例

作　者: 张红梅
导　师: 郑若玲
学　校: 厦门大学
专　业: 高等教育学
关键词: 高职院校高学历辅导员队伍建设
分类号:
类　型: 硕士论文
年　份: 2014年
下　载: 9次
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内容摘要

随着党和国家对高校辅导员队伍建设工作的重视,近年来,各大高校纷纷兴起配备高学历辅导员的热潮,高职院校辅导员队伍也基本实现高学历化,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,对和谐校园构建发挥着重要的作用。然而研究表明,高职院校高学历辅导员队伍的实际工作状况并不令人满意,与高校对辅导员工作的要求还有很大差距,达不到预期目标。本研究通过梳理并借鉴已有的研究成果,运用了文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对X市高职院校高学历辅导员队伍建设情况作了深入的调查研究,掌握一手研究资料。问卷调查发现高职院校高学历辅导员队伍建设主要存在以下几个问题：一、高学历辅导员队伍年轻化程度高,队伍稳定性差。辅导员年轻的占绝大多数,年龄稍大的、工作年限相对较长的偏少甚至没有；二、性别差异大,男性辅导员偏少,女性辅导员占相当大的比例；三、学科背景比较分散,有着与辅导员所从事的思想教育工作相关专业背景的辅导员很少,绝大部分高学历辅导员所学专业与目前从事的工作并没有直接关联；四、高学历辅导员的职业承诺水平不高,比本科学历的辅导员还更差。五、高学历辅导员工作时间越长,自己的工作感受越糟糕,但学生的评价却越好。本研究认为存在以上问题主要有以下几方面原因：对辅导员队伍重要性缺乏足够的认识；工作职责不明确；职称评聘难；女性就业难；留不住男性辅导员；高学历辅导员自身方面原因；专职辅导员配备不足；重使用轻培养；缺乏完善的考评激励机制等。本研究根据问卷调查所呈现出来的有关信息和访谈中所掌握的一些情况,结合高职院校的特殊性,从提高高学历辅导员队伍稳定性、优化辅导员队伍结构、提高高学历辅导员自身素质、找准健全制度建设并建立长效机制等方面提出了若干对策思考。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-7
目录  7-10
绪论  10-19
  一、选题的背景及意义  10-11
  二、国内研究现状  11-16
  三、论文研究的思路与方法  16-19
第一章 X市高职院校高学历辅导员的现状调查  19-34
  第一节调查研究的设计及实施  19-20
  第二节问卷调查数据的统计分析  20-33
  第三节主要发现  33-34
第二章 X市高职院校高学历辅导员队伍建设存在的问题及原因分析  34-46
  第一节 X市高职院校高学历辅导员队伍建设存在的问题  34-37
  第二节 X市高职院校高学历辅导员队伍存在问题的原因  37-46
第三章加强高职院校高学历辅导员队伍建设的对策思考  46-55
  第一节提高高学历辅导员队伍稳定性  46-48
  第二节优化高学历辅导员队伍结构  48-49
  第三节提升高学历辅导员整体素质  49-51
  第四节建立健全高学历辅导员队伍的制度建设  51-55
结论  55-56
主要参考文献  56-58
附录  58-63
  附录一：辅导员工作感受调查问卷  58-60
  附录二：学生对辅导员工作的满意度调查问卷  60-61
  附录三：访谈提纲一  61-62
  附录四：访谈提纲二  62-63
后记  63

高职院校高学历辅导员队伍建设研究-以X市高职院校为例

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