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我国高校七人制橄榄球运动发展现状及问题研究

作　者: 王炜鉴
导　师: 李少丹
学　校: 北京体育大学
专　业: 体育教育训练学
关键词: 高校橄榄球现状问题
分类号: G849.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2013年
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内容摘要

2009年10月9日,在哥本哈根举行的国际奥委会全会上,七人制橄榄球成为2016年奥运会的正式比赛项目。入奥的成功,让这个一直被国人漠视的项目突然被放在了聚光灯下。但总体而言,我国的橄榄球项目仍处于一个由非奥项目转变为奥运项目的特殊过度时期。由于七人制橄榄球运动的竞赛特点,该项目有望成为我国备战奥运的潜优势项目,尤其是女子队伍,很有可能成为同场对抗集体球类项目中的一个新突破点。本人通过问卷调查,并就相关内容与部分教练员和官员进行访谈,结合文献资料的收集、数理统计等研究方法进行资料的整合与统计,得出以下结论：(1)七人制橄榄球运动国际化层度很高,但在我国普及程度仍有待提高。高校是我国发展七人制橄榄球运动的主要场所和重要力量。国家队运动员皆来自于高校队伍,高校橄榄球运动水平几乎代表了全国最高水平。(2)自2009年进入奥运会、2010年进入全运会后我国对此项目的重视程度越来越高,项目发展取得了一定的成绩。高校中,已有15所高校开展了橄榄球课程,并有部分高校根据实际情况创造性地采用了touch橄榄球的教学模式。开展橄榄球运动的高校由2000年的11所增加到2012年的21所。(3)在地方队建设中,各省、市运动队多采用与当地高校相结合,共同建设运动队的方式,探索出了一条体教结合的新模式,为我国高校橄榄球运动的发展和橄榄球竞技水平的提高提供了有力的保障。(4)训练方面呈现训练器材设备落后、训练方法和手段的专业化水平和科学化水平有待提高等特征。(5)赛事方面呈现比赛次数少,赛事规模小,参赛队伍少的特点。(6)高校橄榄球运动员生源匮乏,训练年限较短,尖子运动多从别的项目转项而来,学训矛盾突出。(7)教练员队伍主要由高校教师组成,具有年龄和学历优势,大部分都为学校年轻骨干教师；但是将近一半的教练员都没有相应的橄榄球经验,执教时间短。

全文目录

摘要  5-6
ABSTRACT  6-10
1 前言  10-11
2 文献综述  11-18
  2.1 橄榄球概念说明  11
  2.2 英式橄榄球的起源  11-12
  2.3 国外橄榄球运动的开展现状  12-13
  2.4 中国七人制橄榄球的发展历程与成绩  13-16
  2.5 国内橄榄球研究现状  16-18
3 研究对象和方法  18-21
  3.1 研究对象  18
  3.2 研究方法  18-21
    3.2.1 文献资料法  19
    3.2 2 专家访谈法  19
    3.2.3 问卷调查法  19-21
4 分析与讨论  21-44
  4.1 橄榄球在我国高校开展的优势  21-22
  4.2 我国高校开展七人制橄榄球总体概况  22-26
    4.2.1 中国高校橄榄球的发展阶段  22-24
    4.2.2 高校七人制橄榄球队伍建设现状  24-25
    4.2.3 普通学生对橄榄球运动的认知情况  25-26
  4.3 高校橄榄球运动员基本情况  26-31
    4.3.1 高校橄榄球运动员的选拔与招生现状  26-28
    4.3.2 运动员从事橄榄球前项目转入特征  28-29
    4.3.3 高校学生对橄榄球运动参与的年限  29-30
    4.3.4 高校橄榄球运动员等级  30-31
  4.4 我国高校橄榄球运动队教练员基本情况  31-32
  4.5 我国高校七人制橄榄球训练情况  32-36
    4.5.1 高校橄榄球运动员训练时间安排  32-33
    4.5.2 高校橄榄球训练计划周期安排  33
    4.5.3 高校橄榄球运动队的学习与训练安排对比  33-34
    4.5.4 我国高校橄榄球运动队参赛情况  34-36
  4.6 高校橄榄球运动队的器材装备和经费保障情况  36-37
  4.7 高校橄榄球运动与地方队共建的体教结合模式  37-40
  4.8 高校橄榄球高水平运动员就业情况  40-42
  4.9 我国高校橄榄球运动的组织建设体制  42-44
5 结论与建议  44-45
  5.1 结论  44
  5.2 建议  44-45
致谢  45-46
参考文献  46-47
附录  47-55
个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果  55

我国高校七人制橄榄球运动发展现状及问题研究

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