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经济全球化背景下的大学生爱国主义教育研究
作 者: 秦婷
导 师: 鲍善冰
学 校: 太原科技大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 经济全球化 大学生爱国主义教育 冲击 对策
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2012年
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内容摘要
经济全球化是一种不可逆转的经济潮流,作为一种具有双重性质的潮流与趋势,它既是现代生产力发展的结果,又是西方资本主义扩张的结果,给社会主义中国既带来了积极的影响,也带来了消极的影响。在经济全球化背景下,作为思想政治教育重要内容的大学生爱国主义教育是一个具有战略意义的崭新课题。本文由三个部分组成:第一部分是大学生爱国主义教育在经济全球化时代的发展。本部分通过对经济全球化的含义和实质,大学生爱国主义教育的内涵和特征,以及经济全球化给大学生爱国主义教育带来的影响和冲击的研究,突出了经济全球化背景下大学生爱国主义教育的重要性。第二部分是当代大学生爱国主义教育是否适应经济全球化背景。本部分分析了当代大学生爱国主义教育的现状及存在的问题,并对问题的原因进行了分析,从而得出了结论。第三部分是加强经济全球化背景下大学生爱国主义教育的对策和方法。本部分针对第二部分大学生爱国主义教育存在的问题,从教育理念、教育内容、载体和方法等方面,探讨了如何加强经济全球化背景下大学生爱国主义教育的实效性。
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全文目录
摘要 3-4 ABSTRACT 4-7 第一章 引言 7-11 1.1 论文的研究目的与选题意义 7 1.2 相关研究综述 7-9 1.2.1 国外高校爱国主义教育研究现状 7-8 1.2.2 国内高校爱国主义教育研究现状 8-9 1.3 研究思路与方法 9-10 1.3.1 研究的思路 9 1.3.2 研究的方法 9-10 1.4 重点解决问题 10 1.5 独创新颖之处 10-11 第二章 大学生爱国主义教育在经济全球化时代的发展 11-19 2.1 高校大学生爱国主义教育的内涵与特征 11-14 2.1.1 大学生爱国主义教育的内涵 11-13 2.1.2 大学生爱国主义教育的特征 13-14 2.2 经济全球化的含义、形成及实质 14-16 2.2.1 经济全球化的含义 14-15 2.2.2 经济全球化的形成 15-16 2.2.3 经济全球化的实质 16 2.3 大学生爱国主义教育受到经济全球化的冲击 16-17 2.4 大学生爱国主义教育在经济全球化背景下发展的重要性 17-19 第三章 大学生爱国主义教育是否适应经济全球化背景 19-25 3.1 经济全球化背景下大学生爱国主义教育的现状 19-21 3.1.1 目前大学生爱国主义教育取得的成绩 19-20 3.1.2 时代背景下大学生爱国主义教育存在的问题 20-21 3.2 目前大学生爱国主义教育现状的原因分析 21-25 3.2.1 经济全球化的双重效应 21-22 3.2.2 在市场经济中受到的影响 22-23 3.2.3 高校爱国主义教育中存在的问题 23-25 第四章 加强经济全球化背景下大学生爱国主义教育的对策和方法 25-37 4.1 坚持正确的大学生爱国主义教育理念 25-28 4.1.1 坚持大学生爱国主义教育基础地位的教育理念 25-26 4.1.2 坚持大学生爱国主义教育长抓不懈的教育理念 26 4.1.3 坚持大学生爱国主义教育立足民族性的教育理念 26-27 4.1.4 坚持大学生爱国主义教育开放性的教育理念 27 4.1.5 坚持大学生爱国主义教育继承传统的教育理念 27 4.1.6 坚持大学生爱国主义教育不断创新的教育理念 27-28 4.2 创新丰富的大学生爱国主义教育内容 28-31 4.2.1 加强民族历史和优秀传统文化教育 28-29 4.2.2 突出社会主义核心价值体系教育 29-30 4.2.3 将国情教育和世情教育相结合 30 4.2.4 强化国家利益意识教育 30-31 4.3 探索有效的大学生爱国主义教育方法 31-35 4.3.1 改善思想政治理论课教学方法 31-32 4.3.2 拓展向大学生学习、生活全面渗透的方法 32-33 4.3.3 利用网络优势建设大学生爱国主义教育新阵地 33-35 4.4 建立完善的大学生爱国主义教育体系 35-37 4.4.1 加强学校整体性爱国主义教育建设 35-36 4.4.2 拓展大学生爱国主义教育的社会性途径 36 4.4.3 重视家庭教育的作用 36-37 结语 37-39 致谢 39-41 参考文献 41-43 攻读学位期间发表的学术论文目录 43-44
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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