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关联理论视角下无关联交际的语篇连贯机制研究

作　者: 王伟
导　师: 王丹
学　校: 东北林业大学
专　业: 英语语言文学
关键词: 无关联交际语篇连贯关联理论
分类号: H052
类　型: 硕士论文
年　份: 2012年
下　载: 35次
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内容摘要

一个旨在解释各种交际现象的交际理论不但应能够解释成功的交际,而且应能够解释由各种原因所引起的失败的交际。本文把由各种原因造成的无效交际,确切的说应是无效关联交际,称之为无关联交际。根据关联理论,交际双方认知语境的不同是导致交际失败的重要原因。基于以上两点,本文拟从关联理论出发,以多部文学作品为选材,把语篇连贯置于动态的交际过程之中,探讨了文学作品中人物之间无关联交际的语篇连贯机制。本文首先对语篇连贯研究作了简要回顾。然后,本文详细阐述了论文的理论基础—关联理论,并归纳总结了关联理论的优势,进而展现了关联理论在阐释文学作品中人物之间无关联交际的语篇连贯机制方面的独特视角。其次,本文在前人研究的基础上对语篇连贯进行了新的阐释,并探讨了连贯的本质以及关联与连贯的关系。接下来,本文重点探讨了文学作品中人物之间无关联交际的语篇连贯机制。经分析得出造成文学作品中人物之间交际失败的原因主要有六点,即词汇模糊、情境因素、社会因素、语用模糊、情感因素和感知能力的差异。然后,本文又进一步对这六大因素进行一一例证并分析得出,当把这些不具备关联性的对话放置在作品主题这一大语境下时,读者就不难发现,作者是刻意选择这些无关联对话的,目的是传达其交际意图,即体现和突出作品的主题思想。如此,作品不仅传达了作者的交际意图,而且实现了语篇整体的连贯性。最后,本文在总结部分提出了本研究的应用,即可以作为教学策略应用到英美文学教学中去。本文以关联理论为框架,结合丰富的实例,通过分析文学作品中人物之间的无关联交际现象,旨在说明这些无关联交际是如何服务于作品主题,进而实现语篇的连贯性,体现作品的文体风格。从而论证了关联理论不论对口语交际还是对文学语篇,不论对关联交际还是对无关联交际都具有强大的解释力。

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-8
1 Introduction  8-12
  1.1 Background of Current Study  8-10
  1.2 Purpose of Current Study  10-11
  1.3 Layout of the Thesis  11-12
2 A Literature Review of Discourse Coherence  12-21
  2.1 Research Review Abroad  12-17
  2.2 Research Review in China  17-20
  2.3 Summary  20-21
3 Theoretical Foundation of Current Study  21-27
  3.1 Relevance Theory  21-25
    3.1.1 Relevance  21-22
    3.1.2 Cognitive Context  22-23
    3.1.3 Ostensive-inferential Communication Model  23-24
      3.1.3.1 Ostension  23-24
      3.1.3.2 Inference  24
    3.1.4 Explicature and Implicature  24-25
  3.2 Strengths of Relevance Theory  25-26
  3.3 Summary  26-27
4 A Study of Discourse Coherence and Relevance  27-32
  4.1 Definition of Discourse Coherence  27-28
  4.2 Interpretation of Discourse Coherence  28
  4.3 Nature of Discourse Coherence  28-30
  4.4 Relationship between Relevance and Coherence  30-31
  4.5 Summary  31-32
5 Analysis of Discourse Coherence of Irrelevant Communication from thePerspective of Relevance Theory  32-57
  5.1 Irrelevant Communication  32-34
    5.1.1 Sperber and Wilson's Views on Irrelevant Communication  32-33
    5.1.2 Professor He Ziran's Views on Irrelevant Communication  33-34
    5.1.3 Interpretation of Irrelevant Communication  34
  5.2 Analysis of Irrelevant Communication in Literary Works  34-55
    5.2.1 The Communicator's External Factors  34-46
      5.2.1.1 Lexical Ambiguity  34-37
      5.2.1.2 Situational Factors  37-41
      5.2.1.3 Social Factors  41-46
    5.2.2 The Communicator's Internal Factors  46-55
      5.2.2.1 Pragmatic Ambivalence  46-49
      5.2.2.2 Emotional Factors  49-54
      5.2.2.3 Perceptual Ability  54-55
  5.3 Summary  55-57
6 Implication of Current Study for British and American Literature Teaching  57-61
  6.1 Significance of Current Study to British and American Literature Teaching  57-58
  6.2 Problems in British and American Literature Teaching  58
  6.3 Suggestions for British and Ametican Literature Teaching  58-59
  6.4 Summary  59-61
Conclusion  61-63
Bibliography  63-66
Publications During M.A.Study  66-67
Acknowledgements  67-68

关联理论视角下无关联交际的语篇连贯机制研究

内容摘要

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