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玉溪市流动人口子女义务教育问题

作　者: 姚秀云
导　师: 崔运武
学　校: 云南大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 流动人口子女玉溪义务教育政策
分类号: G527
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

流动人口子女是在中国户籍制度条件下的一个概念,指随父母、亲戚或独立离开了户籍所在地到其他地方居住、学习和生活的人口,但目前尚无明确、准确和统一的定义。国际上,类似的群体被称为“国内移民”(internal migration)。文章在流动人口子女义务教育问题从萌芽、出现到明晰,经历了漫长的时间,流动人口子女义务教育问题一直没有得到最终解决的基础上,以玉溪流动人口子女为研究对象,针对目前的流动人口子女义务教育问题,分析现存问题并在此基础上提出相应的解决方法,希望能对玉溪市流动人口子女的义务教育提供帮助。本文共分四部分。开始为绪论,简述了目前流动人口子女教育研究的相关资料,介绍本文的研究思路与方法,确定了研究对象。第一章在介绍云南市玉溪市的主要背景,通过运用调查法和访谈法,了解到玉溪市流动人口子女义务教育现状。第二章主要从宏观和微观两个层面分析了玉溪流动人口子女接受义务教育存在的问题及背景动因。第三章主要针对以上问题提出的一些对策和建议,通过法律法规的完善、执行效率的提高、具体的实施措施等几大方面进行阐述。最后本文得出结论玉溪是流动人口子女义务教育问题不是一个简单的话题,可以称为一个难题,解决好这一问题不仅仅是我们每个人和每一个家庭的事情,也是政府行为,百年大计、教育为本,教育问题是关系提高全民素质的大事,相关部门必须加强义务教育的宣传,使义务教育免费、平等的观念深入人心,让社会各部门密切配合,为共同解决这一问题承担应有的责任!

全文目录

摘要  3-4
Abstract  4-7
绪论  7-13
  第一节问题的提出  7-8
  第二节相关研究现状  8-12
  第三节研究目的与意义  12
  第四节研究方法  12-13
第一章玉溪流动人口子女义务教育现状调查  13-22
  第一节玉溪流动人口子女义务教育现状  13-18
    一、玉溪概况  13
    二、玉溪流动人口基本介绍  13-14
    三、玉溪流动人口子女义务教育入学基本情况  14-16
    四、玉溪流动人口子女接受义务教育的形式  16-18
  第二节流动人口子女以及家长上学意向与教育期望调查  18-22
    一、对流动人口子女上学意向与教育期望的调查  18-20
    二、对流动人口子女家长上学意向与教育期望的调查  20-22
第二章流动人口子女义务教育的瓶颈与原因  22-32
  第一节流动人口子女义务教育的瓶颈  22-26
    一、入学问题  22-23
    二、收费问题  23-24
    三、教育质量差  24
    四、其他方面  24-26
  第二节流动人口子女义务教育瓶颈原因分析  26-32
    一、从政府的角度分析  26-30
      (一) 体制方面因素  26-28
      (二) 政策执行困境  28-30
    二、从学校层面分析  30-31
    三、从学生层面分析  31-32
第三章解决流动人口子女义务教育的基本原则和措施  32-42
  第一节基本原则  32-34
  第二节解决流动人口子女义务教育的基本措施  34-42
    一、加强政府在解决流动人口子女义务教育问题中的重要性  34-36
    二、优化制度设计,解决流动人口子女义务教育问题  36-39
      (一) 改革现行的户籍制度  36
      (二) 改革义务教育投入体制  36-37
      (三) 流出地与流入地政府合作管理  37-38
      (四) 明确主体,加强地方政府各部门之间协调管理  38-39
    三、其他可行措施  39-42
      (一) 收费标准合理化,取消不合法收费标准,公平对待流动人口子女  39
      (二) 进一步提高城市公办学校的吸纳率  39
      (三) 加大对打工子弟学校的扶持力度,将打工子女学校纳入当地教育发展总体规划体  39-40
      (四) 学校根据流动人口子女特性,设置合理的管理体制  40-42
结语  42-43
附录  43-45
参考文献  45-48
致谢  48

玉溪市流动人口子女义务教育问题

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