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中小学教师绩效工资政策实施研究
作 者: 李芳芳
导 师: 谌启标
学 校: 福建师范大学
专 业: 教育经济与管理
关键词: 中小学教师 绩效工资 政策 实施
分类号: G637.2
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 76次
引 用: 0次
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内容摘要
改革开放以来,我国社会经济迅速发展,教育改革也在不断推进。为吸引优秀人才进入到教师队伍,为提高教育质量,为提升教师价值,国家在2008年12月21日出台了中小学教师绩效工资政策。此政策从总体上来说提高了广大中小学教师的工资,体现了多劳多得的分配原则,得到了广大教师的支持。中小学教师绩效工资政策实施的效果如何,关系着教师的忠诚度,关系着教学质量,关系着学校的发展。通过调查研究发现,目前教师绩效工资政策实施中还存在几个方面的问题:政策理解偏差,政策财政执行力欠缺,绩效考核定位模糊、绩效分配中出现了官效工资等等。针对这些存在的问题,笔者从实践层面尝试提出中小学教师绩效工资政策有效实施的策略,从做好政策实施的前提开始,积极地对政策进行正确的宣传,做好相关的配套和环境准备;制定政策的执行计划,将教师绩效工资政策与学校战略发展目标,学校共同愿景联系起来,事先建立良好的绩效考核反馈机制和考核方式;组织落实政策,需要对执行者做相关的培训,正确处理政策实施过程中出现的问题;最后,做好监督检查工作,保障政策的实施与预期目标一致。政策实施的每个阶段都应努力做好,保证改革阶段政策实施目标与政策总体目标大体相一致。
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全文目录
中文摘要 2-3Abstract 3-4中文文摘 4-6目录 6-8绪论 8-18第一章 教师绩效工资制度的理论基础 18-30 第一节 中小学教师绩效工资制度概述 18-23 第二节 中小学教师绩效工资制度的理论依据 23-24 第三节 中小学教师绩效工资制度的政策分析 24-29 本章小结 29-30第二章 中小学教师绩效工资政策实施的调查 30-44 第一节 调查的目的 30 第二节 调查的对象 30-31 第三节 调查的方法 31 第四节 调查结论与问题分析 31-42 本章小结 42-44第三章 教师绩效工资政策实施的影响因素 44-54 第一节 组织因素与教师绩效工资政策实施 44-46 第二节 学校情境因素与教师绩效工资政策实施 46-49 第三节 学校领导因素与教师绩效工资政策实施 49-50 第四节 职业因素与教师绩效工资政策实施 50-51 本章小结 51-54第四章 中小学教师绩效工资政策有效实施的对策 54-68 第一节 教师绩效工资政策的有效准备 54-57 第二节 教师绩效工资政策的有效制定 57-63 第三节 教师绩效工资政策的有效执行 63-65 第四节 教师绩效工资政策的有效保障 65-67 本章小结 67-68结论 68-70附录1 70-72附录2 72-74参考文献 74-80攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 80-82致谢 82-84个人简历 84-86
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 学校管理
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