学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
新课标下高中《信息技术基础》立体化教材设计
作 者: 贾成净
导 师: 王继新
学 校: 华中师范大学
专 业: 教育技术学
关键词: 新课程标准 信息技术 立体化教材
分类号: G633.67
类 型: 硕士论文
年 份: 2006年
下 载: 330次
引 用: 3次
阅 读: 论文下载
内容摘要
教材是教师开展教学的主要参考依据,是学生获取知识的主要来源,是实现课程目标的重要工具。随着基础教育课程改革的实施,以及高中信息技术课程标准的制订,高中信息技术教材改革接踵而至。传统纸介文字教材承载的信息内容与容量有限,难以满足学生的个性化学习需求,并且传统教材的呈现形式仅限于文字与图片,很难体现信息技术课程实践性、操作性强的特性。在这种形势下,我们提出了将信息技术教材立体化的建设思路,并尝试根据新课程标准开发高中信息技术立体化教材。本文主要是对高中信息技术课程必修模块——《信息技术基础》立体化教材设计思路的总结,具体内容如下:第一部分是绪论部分,主要介绍本研究的由来、研究的主要内容及相关概念的界定。第二部分是介绍我们在教材设计与开发的前期所做的准备工作,了解国内外信息技术课程发展现状,考察国内信息技术教材的建设以及使用情况,为教材开发提供理论与实践参考。第三部分在分析高中生特征以及立体化教材特点的基础上,提出了高中《信息技术基础》立体化教材的整体规划思路。第四部分从文字教材的设计思想、体系结构、内容组织等方面详细介绍立体化教材中文字教材的设计思路。第五部分从光盘的设计原则、功能定位、内容设计及实现的关键技术等方面介绍立体化教材中导学光盘的设计与开发思路。第六部分从网站的需求分析、功能定位、设计原则、关键模块的设计以及数据库的设计等方面介绍立体化教材中教学支持网站的设计思路。第七部分是对本研究的总结,并指出当前工作的不足以及今后的努力方向。
|
全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-8 1.绪论 8-11 1.1 本研究的由来 8-9 1.2 研究内容及相关概念界定 9-11 2.高中信息技术课程及教材建设情况综述 11-24 2.1 高中信息技术课程建设情况 11-14 2.1.1 国外信息技术课程建设情况 11-12 2.1.2 国内信息技术课程建设情况 12-14 2.2 高中信息技术教材建设及使用现状 14-22 2.2.1 高中信息技术教材建设现状分析 14-18 2.2.2 湖北省高中信息技术教材使用情况 18-22 2.3 高中信息技术课程教学法研究 22-24 3.高中《信息技术基础》立体化教材整体规划 24-31 3.1 高中生特征分析 24-26 3.2 立体化教材概述 26-28 3.2.1 立体化教材的特点 26-27 3.2.2 信息技术课程与立体化教材 27-28 3.3 高中《信息技术基础》立体化教材的整体设计 28-31 3.3.1 教材编写的目的与指导思想 28-29 3.3.2 立体化教材的整体设计规划 29-31 4.高中《信息技术基础》文字教材的设计 31-41 4.1 文字教材的设计思路 31-33 4.1.1 文字教材的设计思想 31-32 4.1.2 基于问题解决的思想 32 4.1.3 基于任务驱动的思想 32-33 4.2 文字教材的内容组织 33-36 4.2.1 内容标准 33-35 4.2.2 内容的选择与组织 35-36 4.3 文字教材的体系结构 36-38 4.4 文字教材中情境问题与任务的设置 38-41 4.4.1 情境问题的设置 38 4.4.2 任务的设置 38-41 5.导学光盘的设计 41-47 5.1 信息技术教材配套光盘的建设现状 41 5.2 导学光盘的设计思路 41-45 5.2.1 功能定位 41-42 5.2.2 设计原则 42 5.2.3 系统建构 42-45 5.3 导学光盘开发的关键技术 45-46 5.4 导学光盘的测试与运行 46-47 6.教学支持网站的设计规划 47-58 6.1 网站建设需求分析 47-48 6.2 教学支持网站的整体设计思路 48-52 6.2.1 功能定位 48-49 6.2.2 设计原则 49-50 6.2.3 系统构建 50-52 6.3 关键模块设计 52-55 6.3.1 教师之窗模块设计 52-54 6.3.2 学生家园模块设计 54-55 6.4 开发平台与语言的选择 55 6.5 数据库设计 55-56 6.6 网站部分功能测试 56-58 7.结束语 58-59 参考文献 59-61 附录 61-67 在校期间发表的论文及科研成果 67-68 致谢 68
|
相似论文
- 高中信息技术新课程评价方法的实施研究,G633.67
- 中印小学信息技术课程内容之比较研究,G623.58
- 中考数学创新性试题分析与命题研究,G633.6
- 农村英语课程信息化教学资源应用现状与对策研究,G434
- 广州市中学信息技术教师信息素养发展研究,G434
- 寿光市信息农业发展研究,F320.1
- 博客应用于中职英语阅读教学的研究,G633.41
- 信息技术环境下教师群体专业知识扩散路径研究,G451.1
- 依托网络教研提升教师信息素养的研究,G434
- 大学生学习绩效提升研究,G642.0
- 信息技术变革对图书馆用户隐私权的影响,G252
- 新乡市中小学信息技术教育现状调查及对策研究,G434
- 在美术鉴赏教学中进行人文素养教育的实践与探索,G633.955
- 分层教学法在高中信息技术课程中的实验研究,G633.67
- C公司信息安全管理研究,F270.7
- 信息技术与课程整合的理论探索与实践研究,G434
- 我国信息技术企业智力资本与企业成长相关性实证研究,F224
- 信息技术在高中心理健康教育中的应用探索,G441
- 初中网络学习平台的构建与实现,G434
- 信息技术在苏州市初中物理教学中应用的调查研究,G633.7
- 基于首要教学原理的信息技术与《历史与社会》整合的实践研究,G633.51
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 计算机
© 2012 www.xueweilunwen.com
|