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“网络红人”现象及其对青少年思想政治教育的冲击

作　者: 李春英
导　师: 黄禧祯
学　校: 广州大学
专　业: 学科教学
关键词: “网络红人”现象青少年思想政治教育负面影响
分类号: G41
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
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内容摘要

随着互联网的迅速发展,众多“网络红人”陆续深入到青少年网民的生活当中。由“网络红人”引起的网络青年低俗文化现象,已经成为了社会关注的热点问题。关注“网络红人”现象及其对青少年思想政治教育带来的负面影响,有重要的理论及现实意义。全球网络化的时代背景、名人效应与金钱诱惑的利益驱使、文化多元化的社会现状及大众审美观的扭曲,是“网络红人”现象形成的主要原因；青少年网民强烈的猎奇、窥丑、从众的心理特质,是其产生的重要原因。“网络红人”现象的实质属于一种网络青年的低俗文化,严重伤害了青少年群体的身心健康,对青少年思想政治教育的教育环境、教育对象以及教育的实效性,带来了诸多的负面影响。为此,应高度关注并采取有力的措施,抵制此现象的蔓延,消解其不良的影响。

全文目录

摘要 5-6ABSTRACT 6-7目录 7-9Contents 9-11第一章绪论 11-15 1.1 问题的提出 11-12 1.2 相关研究综述 12-14 1.3 研究的目的、思路和方法 14-15第二章 “网络红人”现象及其与青少年网民的相关性 15-24 2.1 “网络红人”现象的定义 15-19 2.1.1 “网络红人”释义 15-16 2.1.2 “网络红人”与“影视红人”辨析 16 2.1.3 “网络红人现象”界定 16-17 2.1.4 “网络红人”产生的“四部曲” 17-19 2.2 “网络红人”现象的成因 19-21 2.2.1 全球网络化的时代背景 19-20 2.2.2 名人效应与金钱诱惑的利益驱使 20 2.2.3 文化多元化的社会现状 20 2.2.4 审美观的扭曲 20-21 2.3 “网络红人”现象与青少年网民的相关性 21-24第三章 “网络红人”现象对青少年思想政治教育的冲击 24-33 3.1 “网络红人”现象的实质 24-25 3.2 “网络红人”现象对青少年思想政治教育的负面影响 25-33 3.2.1 污染教育环境 26-27 3.2.2 误导教育对象 27-31 3.2.3 消解教育的实效性 31-33结语 33-37参考文献 37-40攻读学位期间发表的论文 40-41致谢信 41

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