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学生社会资本与学业成就的互动研究

作　者: 庄瑜
导　师: 吴刚
学　校: 华东师范大学
专　业: 比较教育学
关键词: 社会资本关系学生社会资本学业成就影响
分类号: G455
类　型: 硕士论文
年　份: 2004年
下　载: 572次
引　用: 2次
阅　读: 论文下载

内容摘要

本文从社会学角度出发，整合国内外学者对社会资本理论的论述，界定社会资本理论的基本概念、本质意义。从中国文化背景角度出发，梳理具有中国特色的社会资本理论概念和研究意义。在理论研究的基础上，提出适用教育领域的新概念——学生社会资本，并对其内容做了概括和说明。为研究学生社会资本与学业成就的相互关系，特设计“学生社会资本与学业成就的互动研究”调查问卷(分中学和大学)，在大学、中学内做调查及个别访谈。在此基础上，进行数据分析，得出学生社会资本对学业成就影响的归因以及学业成就对学生社会资本影响的归因，提出能够取得正向影响的方法和策略，同时，插入实例作一步说明。本文研究分为四部分：第一部分从社会学角度，梳理并系统地阐述了国内外学者对社会资本理论的分析、运用，并就现代社会资本理论的主要应用领域做了说明；第二部分是在中国特殊文化背景条件下，社会资本理论的本土化含义和特征，并举例说明社会资本理论在中国的运用；第三部分以中国上海的中学生、大学生为例，进行关于“学生社会资本与学业成就的互动关系”的问卷调查，在数据统计的基础上，分析学生社会资本与学业成就的互动关系；第四部分就如何通过增加学生社会资本来提高学业成就提供方法和建议。

全文目录

中文摘要  5-6
英文摘要  6-8
导言问题提出  8-15
  第一节研究背景与文献综述  8-13
    一、研究背景  8-10
    二、文献综述  10-13
  第二节研究思路与论文框架  13-15
第一章社会资本的理论综述  15-30
  第一节经济资本、人力资本、文化资本  15-17
    一、经济资本  15-16
    二、人力资本  16
    三、文化资本  16-17
  第二节国内外学者对社会资本理论的阐述  17-26
    一、国外学者对社会资本理论的阐述  18-24
    二、国内学者对社会资本理论的阐述  24-26
  第三节当前社会资本研究的主要领域  26-30
    一、劳动就业与移民  26-27
    二、教育与家庭  27
    三、社会分层和社会转型  27-28
    四、经济与社会发展  28
    五、社会参与和民主政治  28-29
    六、科学发展与技术创新  29-30
第二章社会资本在中国的运用  30-34
  第一节中国的文化背景  30-31
  第二节中国社会背景下的“社会资本”  31-32
  第三节社会资本在中国的主要应用领域  32-34
第三章学生社会资本与学业成就的互动关系  34-55
  第一节学生社会资本  34-35
  第二节学业成就  35
  第三节学生社会资本与学业成就的互动作用  35-55
    一、调查概况  36-40
    二、调查结果与分析  40-55
第四章结论  55-60
  一、学习维度  55-56
  二、经济维度  56
  三、社会维度  56
  四、服务维度  56-59
  五、关系维度  59-60
参考文献  60-63
后记  63

学生社会资本与学业成就的互动研究

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