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高职院校学生思想道德素质调查分析
作 者: 王炜
导 师: 卫建国
学 校: 山西师范大学
专 业: 思想政治教育
关键词: 思想道德素质 思想政治教育 原因分析 对策研究
分类号: G711
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 203次
引 用: 1次
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内容摘要
由于我国高职院校的发展历史不长,社会上有许多人对高职院校缺乏深入的了解,尤其对高职院校的学生们缺乏了解,甚至有一些偏见,往往因为就读高职院校的学生中,有一部分学生因为高考分数低,就否定高职生的一切。近年来,随着国家山台一系列新政策,不断改善高职院校的办学条件,提高办学水平和教学质量,并通过加大投入,深入进行教学评估,建立起了一批示范性高职院校,建设精品专业和课程,促使高职院校的办学水平有了较大的提高,特别是社会对实用型技术人才需求的增大,改变了社会上一些人对高职院校及高职学生的看法。目前,高职院校的成功发展不仅体现在办学条件和教学质量的提高上,同时也体现在高职院校的德育工作上,因为提高高职院校学生的思想道德素质,是高职院校进行素质教育的突破口,只有提高高职院校学生的思想道德素质,才有利于高职学生在今后的职业道路上有着良性的发展。本文通过问卷调查和访谈的形式,分析了高职学生思想道德素质的现状及存在的问题,并根据其问题,针对性地提出了一些解决的方法和对策。本文紧密围绕主题,根据对山西省三所高职院校(山西省煤炭职业技术学院、山西省旅游职业技术学院、山西省林业职业技术学院)中600名高职学生进行问卷调查、座谈、访谈,本文详细阐述了思想道德素质的涵义及主要内容,从而为后文的深入研究作理论铺垫,通过问卷调查的形式对高职院校学生思想道德素质的现状进行调查,统计出高职院校学生的思想道德素质现状,总结出影响高职院校学生思想道德素质问题存在的因素并加以分析,提出高职院校学生思想道德素质提高的途径及研究对策,对高职院校学生思想道德素质现状中存在的一些问题,进行研究,并提出解决方案。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-8 引言 8-10 1 思想道德素质概述 10-12 1.1 思想道德素质的概念阐释 10-11 1.1.1 思想与道德 10 1.1.2 思想道德素质的涵义 10-11 1.2 思想道德素质的主要内容 11-12 1.2.1 思想观念、思想情感、思想方法 11 1.2.2 道德规范、道德传统 11-12 2 高职院校学生思想道德素质现状及问题分析 12-23 2.1 高职院校学生思想道德素质现状 12-16 2.1.1 高职院校学生的政治立场 12-14 2.1.2 高职院校学生的价值观 14-15 2.1.3 高职院校学生的道德观念 15-16 2.2 高职院校学生思想道德素质存在的问题及原因分析 16-23 2.2.1 高职院校学生思想道德素质存在的问题 16-19 2.2.2 社会各因素对高职学生思想道德素质的影响分析 19-23 3 提高高职院校学生思想道德素质方法与对策 23-30 3.1 重视高职院校思想道德教育队伍建设 23-24 3.1.1 提高高职教育者思想道德素质 23 3.1.2 深化思想政治课教学建设 23-24 3.2 加强高职院校学生思想道德素质教育 24-30 3.2.1 优化高职学生思想政治教育 24 3.2.2 注重教师与高职学生思想交流 24 3.2.3 提升高职学生自我教育能力 24-25 3.2.4 塑造高职学生健康心理素质 25 3.2.5 强化高职学生公民道德教育 25-26 3.2.6 着力于高职学生道德习惯培养 26-27 3.2.7 加强高职学生遵守道德规范教育 27 3.2.8 加强高职学生诚信教育 27-28 3.2.9 提前培养高职学生职业道德意识 28-30 结语 30-32 致谢 32-34 参考文献 34-35
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
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