学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

陈独秀和李大钊的唯物史观比较研究

作　者: 胡鹏
导　师: 冷鹤鸣
学　校: 中共上海市委党校
专　业: 马克思主义哲学
关键词: 陈独秀 李大钊 唯物史观 比较
分类号: D231
类　型: 硕士论文
年　份: 2007年
下　载: 308次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载
 

内容摘要


本文对陈独秀、李大钊的唯物史观进行比较研究。首先分析两人在传播、运用唯物史观中的相同之处,然后从两人转向唯物史观的契机、对唯物史观的认知态度和运用唯物史观指导革命实践三个方面比较两人唯物史观的不同之处:陈独秀信奉西方的进化论,因此他把唯物史观看作是一种最先进的西方文化来接受,导致他对唯物史观采取了本本主义的认知态度,没有考虑到中国的文化与实际情形,机械地、教条地运用唯物史观,使得他在革命的道路上放弃了革命的领导权,对中国工人阶级和农民的觉悟、力量上判断失误。李大钊在接受唯物史观之前相信东西文化调和论,正是因为有这样的契机,才使得他对俄国十月革命率先发生兴趣,成了中国信仰、传播唯物史观的第一人;并且李大钊能够考虑到中国的传统文化,根据中国的实际情况来对唯物史观进行改造、创新,重视人的意志与精神力量,认识到中国的最大实际——农民问题,组织农民进行无产阶级革命,初步实现了马克思主义理论的中国化。

全文目录


摘要  3-4
Abstract  4-5
引言  5-12
  一 研究意义  5
  二 文献综述  5-12
第一章 唯物史观是陈独秀和李大钊的必然选择  12-20
  一 接受和传播唯物史观的背景  12-14
  二 两人都选择唯物史观作为救亡图存的武器  14-20
第二章 进化观与东西文化调和——转向唯物史观的契机之比较  20-27
  一 陈独秀和李大钊的成长经历和知识背景比较  20-24
  二 陈独秀和李大钊接受唯物史观的契机比较  24-27
第三章 创新与本本——对唯物史观认知的比较  27-32
  一 李大钊对待唯物史观的认知态度  27-29
  二 陈独秀对待唯物史观的认知态度  29-32
第四章 教条化与中国化——运用唯物史观之比较  32-39
  一 关于中国革命性质的比较  32-35
  二 关于如何进行革命的比较  35-39
结语  39-40
参考文献  40-42
致谢  42

相似论文

  1. 具有变截面臂架的格构式起重机结构计算分析方法研究,TH21
  2. 唐代妇女在婚姻中的地位,K242
  3. 普通高校体育教育专业运动解剖学教材结构的研究,G807.4
  4. 中印小学信息技术课程内容之比较研究,G623.58
  5. 初中数学新旧教材几何内容的比较研究,G633.6
  6. 唯物史观视域下的民生问题,D61
  7. 晋江社会体育资源禀赋的比较优势,G812.7
  8. 穗港中文报纸新闻标题语言比较研究,G213
  9. 公共档案馆社会责任研究,G270
  10. 水田秸秆还田机埋草起浆装置的试验研究,S224.29
  11. 寄主种类和人工饲养对斑痣悬茧蜂的寄生选择和子代发育的影响,S476.3
  12. 基于连锁图的QTL综合分析方法研究,S562
  13. 武汉市创业促进就业政策实施效果指标体系研究,F249.27
  14. 裴斯泰洛齐与陶行知教育思想和实践及比较,G40-09
  15. 中英“统计与概率”领域初中课程内容标准比较与思考,G633.6
  16. 中国大陆与台湾专业体育院校体操类课程内容的比较研究,G831
  17. 沪港现行高中语文教材阅读部分比较研究,G633.3
  18. 数字时代不同类型高校图书馆读者阅读倾向比较研究,G258.6
  19. CISS分型与TOAST分型在缺血性卒中的应用及意义（附210例病例分析）,R743.3
  20. 大众传媒对女性身体意象的影响,B842.3
  21. 中国男子篮球与美国男子篮球的比较研究,G841

中图分类: > 政治、法律 > 中国共产党 > 党史 > 新民主主义革命时期（1919~1949年）
© 2012 www.xueweilunwen.com