学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示
中英“统计与概率”领域初中课程内容标准比较与思考
作 者: 陈扬彬
导 师: 周东明
学 校: 华中师范大学
专 业: 教育管理
关键词: 数学课程标准 概率 统计 比较
分类号: G633.6
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 17次
引 用: 0次
阅 读: 论文下载
内容摘要
本研究将采用文献法和比较法并以中英两国课程标准中统计与概率部分的描述为蓝本,结合两国代表性的教材(中国选取北师大版,英国选取SMP教材),对于两国在现行的国家课程标准对统计与概率的描述和具体实施中差异进行比较,并得出有关结论。具体研究的问题是:问题1:中英“统计与概率”领域初中课程目标的比较研究。问题2:中英“统计与概率”领域初中课程内容安排比较研究。通过系统的比较,希望对我国“统计与概率”的教学与研究提出一些有价值的建议:统计的教学内容要联系实际,方法要适合学生的认知发展水平;统计内容的教学过程,应以统计过程为线索,遵循逐级递进、螺旋上升的原则;强调学生参与统计活动,通过活动体验正确的统计思想;重视新技术在统计教学中的作用,实现多媒体与数学课程的整合;注意统计和概率及其他内容的联系;注意避免单纯的统计量的计算,应突出统计意义的学习;概率教学应从学生的实际出发;概率教学应尽可能减少对组合理论的依赖,更多的使用概率的频率定义;概率教学应淡化处理概念,从对不确定现象的认真体验开始,而不是匆忙进入概率计算和套用公式;教学中适当采用模拟概率实验。
|
全文目录
摘要 6-7Abstract 7-10第一章 引言 10-14 1.1 课题的背景 10-12 1.1.1 加强统计和概率教学的社会背景 10 1.1.2 加强统计和概率教学的技术背景 10-11 1.1.3 加强统计和概率教学的教育理论背景 11-12 1.2 研究的问题 12 1.3 研究的意义 12-14第二章 中英两国"数学课程标准"简介 14-20 2.1 英国国家数学课程标准简介 14-16 2.1.1 英国现行国家数学课程标准制定的背景 14-15 2.1.2 英国现行国家数学课程标准的特点 15-16 2.1.3 英国现行国家数学课程标准的基本结构和主要内容 16 2.2 中国国家数学课程标准简介 16-20 2.2.1 我国数学课程标准制定的背景 16-17 2.2.2 我国数学课程标准的特点 17-18 2.2.3 我国数学课程标准的基本结构和主要内容 18-20第三章 中英"统计与概率"领域初中课程目标的比较研究 20-24 3.1 目标维度 20-22 3.1.1 本学段我国《数学课程标准》的"统计与概率"的目标维度 20-21 3.1.2 本学段英国国家数学课程标准的"统计与概率"的目标维度 21 3.1.3 本学段两国数学课程标准目标维度的区别比较 21-22 3.2 目标描述 22-24 3.2.1 本学段英国《数学课程标准》的目标描述 22-23 3.2.2 本学段我国《数学课程标准》的目标描述 23 3.2.3 本学段两国数学课程标准目标描述的区别比较 23-24第四章 中英"统计与概率"领域初中课程内容安排比较研究 24-33 4.1 内容呈现方式 24-25 4.2 统计观念渗透阶段内容安排差异 25-27 4.3 内容广度和强调重点上的差异 27 4.4 统计概率与其它数学内容的联系 27-28 4.5 关于统计与概率的应用意识的差异 28-30 4.6 两国课程标准对学生主体性关注层面上的差异 30-33第五章 思考与建议 33-38 5.1 新课标下统计教学的教学建议 33-35 5.1.1 统计的教学内容要联系实际,方法要适合学生的认知发展水平 33 5.1.2 统计内容的教学过程,应以统计过程为线索,遵循逐级递进、螺旋上升的原则 33-34 5.1.3 强调学生参与统计活动,通过活动体验正确的统计思想 34 5.1.4 重视新技术在统计教学中的作用,实现多媒体与数学课程的整合 34 5.1.5 注意统计和概率及其他内容的联系 34-35 5.1.6 注意避免单纯的统计量的计算,应突出统计意义的学习 35 5.2 新课标下概率教学的教学建议 35-38 5.2.1 概率教学应从学生的实际出发 35-36 5.2.2 概率教学应尽可能减少对组合理论的依赖,更多的使用概率的频率定义 36 5.2.3 概率教学应淡化处理概念,从对不确定现象的认真体验开始,而不是匆忙进入概率计算和套用公式 36-37 5.2.4 教学中适当采用模拟概率实验 37-38参考文献 38-40附录 40-42致谢 42
|
相似论文
- 某武器系统效能评估方法研究,TJ06
- 病险水库溃坝概率分析方法研究,TV697
- 溃坝生命损失风险评价的关键技术研究,TV122.4
- 具有变截面臂架的格构式起重机结构计算分析方法研究,TH21
- 唐代妇女在婚姻中的地位,K242
- 说话人识别中不同语音编码影响的补偿方法,TN912.34
- 用于检索的人脸特征提取与匹配算法研究,TP391.41
- 海量数据压缩、操作和处理方法的研究,TP311.13
- 统计与语言学相结合的词对齐及相关融合策略研究,TP391.2
- 动态环境下移动对象导航系统相关技术的研究,TP301.6
- 面向统计机器翻译的解码算法的研究,TP391.2
- 多机器人合作追捕目标问题研究,TP242
- 普通高校体育教育专业运动解剖学教材结构的研究,G807.4
- 中印小学信息技术课程内容之比较研究,G623.58
- 初中数学新旧教材几何内容的比较研究,G633.6
- 基于统计方法的核磁共振人脑图像的分割及三维数据的分析,R445.2
- 来华留学生心理健康状况及其影响因素研究,B849
- 改进的主成分分析方法在学科建设中的应用,G642.4
- 基于GIS的植烟土壤养分分区及推荐施肥研究,S158
- 江苏省降雨侵蚀力研究,S157.1
- 穗港中文报纸新闻标题语言比较研究,G213
中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
© 2012 www.xueweilunwen.com
|