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大学生职业决策困难的研究
作 者: 杜睿
导 师: 龙立荣
学 校: 华中师范大学
专 业: 基础心理学
关键词: 职业决策困难 职业决策未定向 一般自我效能
分类号: G647.38
类 型: 硕士论文
年 份: 2006年
下 载: 1060次
引 用: 38次
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内容摘要
在国外,对职业决策困难的研究始于对职业决策未定向的探讨,从早期理论与经验相脱离发展到现在二者相结合,期间编制出一些诊断职业决策困难与职业决策未定向的测量工具。研究者试图将这些测量工具引用到国内,但出现文化适应性的问题。针对这一问题,本研究在中国文化背景下进一步界定职业决策困难这一概念,并采用实证的研究方法,对职业决策困难进行新的尝试和研究。 研究分四个阶段:第一阶段,大学生职业决策困难问卷的编制。通过文献研究、访谈及开放式问卷调查等不同形式收集有关大学生职业决策困难的项目,结合大学生职业决策困难的理论构想对这些项目进行整理,形成大学生职业决策困难问卷的初稿;然后请人力资源管理专业的教师和研究生对问卷进行项目评估,最后确定25个项目作为大学生职业决策困难问卷的题目。第二阶段,试测。通过对来自2所大学的67名被试的数据进行项目分析,得到19个项目的大学生职业决策困难预测问卷。第三阶段,预测。对来自4所大学的231名被试的数据进行探索性因素分析,得到大学生职业决策困难的四因素结构:职业信息探索、职业自我探索、职业规划探索和职业目标确定,并得到16个项目的大学生职业决策困难正式问卷。第四阶段,正式施测。将大学生职业决策困难问卷(16个项目)和一般自我效能问卷(10个项目)作为整个一套问卷,重新取样进行相关研究数据的收集。验证性因素分析和模型比较的结果表明,大学生职业决策困难的四因素结构拟合数据的程度最佳。对各个测量问卷进行了信度分析之后,探讨了大学生职业决策困难各个维度与一般自我效能的关系,以及人口统计学变量对大学生职业决策困难的影响。
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全文目录
摘要 4-5 Abstract 5-8 1 前言 8-9 2 文献综述 9-20 2.1 职业决策困难的概念 9-11 2.1.1 职业决策的概念 9 2.1.2 职业决策未定向的概念 9-10 2.1.3 职业决策困难的概念 10-11 2.2 职业决策困难的研究进展 11-18 2.2.1 职业决策未定向的理论性研究 11-14 2.2.2 职业决策未定向的经验性研究 14-15 2.2.3 职业决策困难的研究 15-18 2.3 对以往研究的评价 18-20 3 研究设计 20-24 3.1 研究目的 20 3.2 研究构想与假设 20-23 3.3 研究程序与方法 23-24 3.3.1 程序与步骤 23 3.3.2 研究方法 23-24 4 问卷的编制 24-28 4.1 研究目的 24 4.2 维度的设置与界定 24 4.3 项目搜集 24-26 4.3.1 调查对象 24-25 4.3.2 调查材料 25 4.3.3 项目搜集的结果 25-26 4.4 问卷项目的形成 26-28 5 问卷的试测及修正 28-31 5.1 研究目的 28 5.2 研究方法 28-29 5.2.1 研究对象 28 5.2.2 研究工具 28-29 5.3 结果与讨论 29-31 5.3.1 项目分析的结果 29 5.3.2 问卷的修改 29 5.3.3 讨论 29-31 6 问卷预测与修订 31-35 6.1 研究目的 31 6.2 研究方法 31-32 6.2.1 研究对象 31-32 6.2.2 研究工具 32 6.3 结果与讨论 32-35 6.3.1 探索性因素分析的结果 32 6.3.2 讨论 32-35 7 正式施测与分析 35-48 7.1 研究目的 35 7.2 研究方法 35-37 7.2.1 研究对象 35-36 7.2.2 研究工具 36-37 7.2.3 统计方法 37 7.3 结果与讨论 37-48 7.3.1 验证性因素分析结果 37-39 7.3.2 问卷信效度分析 39-40 7.3.3 相关问卷质量的研究 40-41 7.3.4 正式施测问卷共同方法偏差检验 41-44 7.3.5 一般自我效能对大学生职业决策困难的影响 44-46 7.3.6 人口统计学变量对大学生职业决策困难的影响 46-48 8 讨论 48-52 8.1 关于大学生职业决策困难的测量 48-49 8.2 一般自我效能对大学生职业决策困难的影响 49 8.3 人口学变量对大学生职业决策困难的影响 49-50 8.4 研究局限及未来研究方向 50-52 8.4.1 研究角度 50-51 8.4.2 研究方法 51-52 9 结论 52-53 参考文献 53-58 附录 58-68 后记 68
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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