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设备级实验教学网络中显微组织实验教学系统的研究

作　者: 杨晓娜
导　师: 修吉平
学　校: 华中科技大学
专　业: 材料加工工程
关键词: 实验教学设备级实验教学网络读卡器发卡器视频切换控制器 RS-485总线网络
分类号: G434
类　型: 硕士论文
年　份: 2009年
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阅　读: 论文下载

内容摘要

随着大学开放式教育的发展，传统实验教学方式已无法满足现代教育的需要，将现代化技术应用于实验教学成为实验教学改革的一种必然趋势。为了更好地进行本科生实验教学，华中科技大学材料科学与工程实验教学中心积极推行实验教学改革，建设设备级实验教学网络。本文介绍了一个配合华中科技大学材料与工程实验教学中心教学网络而研究的设备级实验教学网络中显微组织实验教学系统。该系统由硬件和软件部分组成。其中硬件部分自行设计了读卡器、发卡器设备并设计多路视频切换控制器，将这些设备和计算机一起组成RS-485总线网络，制定合理系统通信协议，并将该RS-485系统接入网络服务器使得实验结果可以在互联网上得以查看。教学管理软件采用VisualBasic6.0编写，包括发卡系统、图像采集及显示系统、实验数据上传系统。系统的工作流程为：学生首先获得存有其信息的实验卡，然后在实验教学中心网站预约相关实验，得到批准后准时实验，在实验中观察到合适实验图像就将实验卡插入读卡器中，计算机则根据卡上信息打开相应通道采集图像，并以学生学号保存图像并在实验后上传网络服务器，实验完毕学生可以在网上下载实验数据并且上传实验报告。该系统改变了传统显微组织实验教学中，学生手绘显微组织图像的历史，给显微组织实验教学带来极大便利。在全国高校显微组织实验教学中尚属首例。

全文目录

摘要  4-5
Abstract  5-8
1 绪绪论  8-14
  1.1 引言  8-9
  1.2 国内外实验教学中网络技术的应用现状  9-11
  1.3 课题的提出  11-14
2 设备级实验教学网络中显微组织实验教学系统整体规划  14-20
  2.1 设备级显微组织实验教学网络的特点分析  14-15
  2.2 设备级实验教学网络中显微组织实验教学系统的具体方案  15-17
  2.3 课题的主要研究内容  17-18
  2.4 设备级显微组织实验教学系统组成部分的主要技术要求  18-20
3 RS-485 总线网络及相关设备的研究设计  20-39
  3.1 RS-485 总线网络的可靠性研究  21-24
  3.2 多路视频切换控制器的设计与调试  24-33
  3.3 读卡器和发卡器的设计与调试  33-39
4 显微组织实验教学系统软件的研究与设计  39-51
  4.1 发卡系统  39-41
  4.2 图像采集及显示系统  41-44
  4.3 实验结果上传系统  44-51
5 系统统的工作流程  51-57
  5.1 发放实验卡  51
  5.2 网上预约部分  51-52
  5.3 显微组织实验过程  52-55
  5.4 网上查看下载实验结果  55-56
  5.5 系统的简单维护  56-57
6 结论  57-59
致谢  59-60
参考文献  60-64

设备级实验教学网络中显微组织实验教学系统的研究

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