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我国高校建设贷款风险管理研究
作 者: 苏婷婷
导 师: 邓永勤
学 校: 湖南大学
专 业: 会计学
关键词: 高等学校 建设贷款 风险控制
分类号: G647.5
类 型: 硕士论文
年 份: 2009年
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内容摘要
随着科教兴国战略的实施,国家对教育事业日益重视,我国高等教育事业面临着前所未有的发展机遇。各高校招收的学生数量急剧增加,学校规模也得到迅速扩大。但是,要实现高等教育大众化的战略目标需要庞大的资金支持。在国家教育经费投入一定的情况下,许多高校为了缓解学校发展经费的不足,纷纷进行银行贷款,而且规模越来越大。如今,负债办学在我国己成为高校的一种普遍现象。本文首先肯定了我国高等教育改革取得的辉煌成就,分析了高校建设贷款这一改革不可避免的负面效应形成的原因,指出我国高校负债并没有呈现良性发展态势,建设贷款管理存在着风险认识不足、对贷款过分依赖、资金管理不善、还款渠道单一等诸多问题;然后分析了我国高校建设贷款财务风险的纯粹风险性质,以及影响风险程度大小的各种因素,明确提出了政府、金融机构和高校自身齐抓共管的风险管理思路。本文认为,政府应加大对高校投入,积极引导高校拓宽资金来源渠道,构建完善的高校建设贷款的监管体系;金融机构应建立完善的高校贷款制度,与高校签订各种保护性契约条款,并建立贷后跟踪制度;各高校自身则应逐步建立贷款风险的预警系统,适当控制贷款规模,加强建设贷款的审计监督,强化预算管理,多渠道筹集建设资金,竭力把贷款风险降低到一个合理的、可接受的范围之内。如此,我国高等教育事业才能继续健康发展,充分满足人民的教育需求,更好地服务于社会主义建设事业。
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全文目录
摘要 3-4 Abstract 4-8 附表索引 8-9 第1章 绪论 9-16 1.1 选题的背景及意义 9-10 1.1.1 选题的背景 9-10 1.1.2 选题的意义 10 1.2 文献综述 10-15 1.2.1 国外研究现状 10-13 1.2.2 国内研究现状 13-15 1.3 研究内容及框架 15-16 第2章 我国高校建设贷款的形成 16-25 2.1 我国高等教育改革的辉煌成就 16-18 2.1.1 我国高等教育管理体制的深刻变革 16-17 2.1.2 我国高等教育的大众化 17 2.1.3 不断改善的高校办学条件 17-18 2.2 我国高校建设贷款的成因 18-20 2.2.1 高等教育的跨越式发展 18 2.2.2 国家拨款经费不足 18-19 2.2.3 政府鼓励高校多渠道筹资 19-20 2.2.4 金融机构对高校贷款监管相对较宽 20 2.3 高校建设贷款管理存在的问题 20-25 2.3.1 贷款风险认识不足 21 2.3.2 贷款资金依赖度大 21-22 2.3.3 贷款资金管理不善 22-23 2.3.4 还款渠道单一 23-25 第3章 我国高校建设贷款风险分析 25-35 3.1 我国高校建设贷款的风险性质 25-31 3.1.1 风险的含义和分类 25-26 3.1.2 我国高校建设贷款风险的成因 26-28 3.1.3 高校建设贷款的财务风险 28-31 3.2 我国高校建设贷款风险的影响因素 31-33 3.2.1 贷款规模 31 3.2.2 利息率 31-32 3.2.3 贷款结构 32 3.2.4 贷款高校的管理水平 32-33 3.3 我国高校建设贷款风险的危害 33-35 3.3.1 转化为财政风险 33-34 3.3.2 造成资源浪费 34 3.3.3 给社会经济发展带来不良影响 34-35 第4章 应对我国高校建设贷款风险的宏观对策建议 35-41 4.1 政府对高校建设贷款的宏观管理 35-38 4.1.1 政府要加大对高校的投入 35-36 4.1.2 政府积极引导高校拓宽资金来源渠道 36-37 4.1.3 构建高校贷款的政府监督管理体系 37-38 4.2 银行对高校建设贷款的宏观控制 38-41 4.2.1 建立完善的高校贷款制度 38-39 4.2.2 签订各种保护性契约条款 39 4.2.3 建立贷后跟踪监督 39-41 第5章 应对我国高校建设贷款风险的微观措施 41-54 5.1 高校建设贷款的风险预警 41-43 5.2 高校建设贷款额度控制与风险评价 43-48 5.2.1 高校贷款额度控制与风险评价模型 43-46 5.2.2 案例分析 46-48 5.3 高校建设贷款的管理措施 48-54 5.3.1 高校建设贷款的筹资策略 48-50 5.3.2 加强建设贷款审计监督 50-51 5.3.3 强化预算管理 51-52 5.3.4 多渠道筹措资金 52-54 结论 54-56 参考文献 56-59 致谢 59-60 附录 60-61
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 学校管理
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