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方音与连续变调
作 者: 李俊义
导 师: 李荣宝
学 校: 福建师范大学
专 业: 英语语言文学
关键词: 连续变调 方音 迁移 方言 普通话
分类号: H116
类 型: 硕士论文
年 份: 2010年
下 载: 29次
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内容摘要
一直以来在二语习得领域,对方音的研究,从语音习得层面的考察重点都集中在第一语言对第二语言音段层面的影响上,对超音段层面,尤其是连续变调的影响的研究目前并不多见。本研究试图通过有效的声学手段,从迁移的角度考察连续变调与方音的关系,以获取方音的形成是与连续变调层面的迁移效应有关的证据。实验选取了中学组和大学组被试各20名,均为莆田方言—普通话双语者。实验任务要求被试大声朗读所给的词和句子,通过Cooledit软件录音并采集计算相关数据。实验结果表明迁移效应确实存在于连续变调层面,莆田方言的连续变调体系会干扰普通话连续变调的产出,导致双语者说话伴有口音。同时随着普通话经验的增加,莆田方言的变调体系发生变异,从而证明了超音段层面反向迁移的必然性。
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全文目录
摘要 2-3 Abstract 3-4 中文文摘 4-6 Contents 6-8 Introduction 8-10 Chapter One Literature Review 10-30 1.1 Tone and Tone Sandhi 10-12 1.1.1 Tone—a significant feature for a tonal language 10-11 1.1.2 Definition and Features of Tone Sandhi 11-12 1.2 Previous Studies about Tone Sandhi 12-16 1.3 Relationship between Mandarin and Putian Dialect from the Perspective of Tone Sandhi 16-18 1.4 Theoretical Hypothesis 18-28 1.4.1 Relevant Theory from the Perspective of Phonological Perception and Production 18-24 1.4.1.1 Native Language Magnet 19-20 1.4.1.2 Perceptual Assimilation Model 20-21 1.4.1.3 Speech Learning Model 21-24 1.4.2 Relevant Theory from the Perspective of Bi-directional Transfer Effect 24-28 1.4.2.1 Transference from L1 to L2 on the suprasegmentals 24-26 1.4.2.2 Reverse Transference 26-28 1.5 Research Questions 28-30 Chapter Two Experimental Study 30-42 2.1 Participants 30-31 2.2 Test Materials 31-32 2.3 Design and Procedure 32 2.4 Methodology of Data Collecting 32-38 2.4.1 From Pitch to Tone value 33-35 2.4.2 Tone Sandhi in an Isolated Word and Fluent Speech 35-38 2.5 Results 38-42 2.5.1 Data about Mandarin 38-40 2.5.1.1 One-sample T-test Approach 38-39 2.5.1.2 Correlation Analysis between These Two Variables of Diffetent Level 39-40 2.5.1.3 Correlation Analysis between Word Tone Sandhi and Speech Tone Sandhi 40 2.5.2 One-sample T-test Approach to Putian Dialect(L1) 40-41 2.5.3 Correlation Analysis to L1 and L2 on Tone Sandhi Level 41-42 Chapter Three General Discussion and Conclusion 42-50 3.1 Specific Description and Discussion about the Obtained Results 43-47 3.2 Theoretical Implications 47-49 3.3 Limitations of the Present Study and Recommendations for Future Researches 49-50 Conclusion 50-52 References 52-58 Appendix 58-60 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 60-62 Acknowledgments 62-64 个人简历 64-65
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中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 语音 > 现代语音
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