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扩招对高校教学质量的影响及其对策

作　者: 杨光
导　师: 涂艳国
学　校: 华中师范大学
专　业: 教育经济与管理
关键词: 高等学校扩招教学质量影响对策
分类号: G649.2
类　型: 硕士论文
年　份: 2004年
下　载: 478次
引　用: 6次
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内容摘要

随着高等教育体制改革的不断深入，高校扩招已经成为我国高等教育发展的必然选择。然而，在高校扩招的过程中，引发了一系列的新问题，高校教学质量问题显得尤为突出。扩招后，高校教学质量究竟是什么样的?为什么会引发此类问题?我们应该如何保障教学质量?这些都是文章试图回答的问题。文章综合运用了调查法、文献法等多种研究方法，从四个部分探讨了高校扩招与教学质量之间的关系问题。第一部分对高校扩招的背景进行了简要的分析，具体从社会经济发展、人类自身发展以及高等教育发展等三个层面进行了论述。第二部分考察了高校扩招后引发的教学质量问题，主要运用调查法对教学质量与工作质量、素质教育与专业教育等问题进行了透视。第三部分针对高校扩招后出现的教学质量问题，具体从办学思想与管理理念等四个层面剖析了其原因。第四部分在透视高校教学质量问题，分析其原因的基础上，提出了保障教学质量的七项对策和建议。

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摘要  3-4
Abstract  4-6
一、高校扩招是我国高等教育发展的必然选择  6-11
  (一) 高校扩招是社会经济发展的客观要求  7-8
  (二) 高校扩招是人类自身发展的本质要求  8-9
  (三) 高校扩招是高等教育发展的必然要求  9-11
二、高校扩招引发的教学质量问题  11-15
  (一) 教学质量问题的调查  11-12
  (二) 教学质量下降的主要因素  12-15
三、高校扩招后教学质量存在问题的原因分析  15-24
  (一) 办学思想与管理理念落后  15-18
  (二) 师资队伍与教学资源紧缺  18-20
  (三) 教学管理与质量监控不力  20-22
  (四) 运行机制与发展模式偏移  22-24
四、高校扩招后教学质量保障的对策和建议  24-39
  (一) 转变教育观念，强化教学质量意识  24-26
  (二) 加强师资队伍建设，确保教学质量  26-28
  (三) 拓宽筹资渠道，努力改善和提高办学条件  28-29
  (四) 优化专业结构，加强课程建设  29-31
  (五) 强化教学改革，提高教学质量  31-33
  (六) 改革教学管理体制，构建新型教学质量监控体系  33-37
  (七) 建立以市场为核心的教学质量保障机制，树立正确的质量观  37-39
参考文献  39-41
致谢  41

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